为了进一步推进课程建设，提高我校教师新课程实施的能力与水平，实现育人方式转型，8月27日下午，我校在体育馆二楼举办了“聚焦课程建设，变革育人方式”暑期课程专项培训活动。校领导班子成员出席活动，活动由纪委书记许永新主持。

万人计划领军人才国家教学名师、首批苏教名家培养对象、江苏省特级教师、江苏省中小学教材审定委员会委员、南菁高级中学副校长马维林老师以《新高考背景下的学校课程建设与教学转型》为题，给老师们带来了一场精彩的讲座。他立足时代大背景，围绕落实立德树人根本任务，详细阐述了新课程改革的迫切性与必然性。他结合具体案例从新高考改革的主要方向、新课标背景下教学转型、新时代学校治理现代化三个维度详细阐述了新课程实施与教学转型的内涵、路径与策略，对学校课程建设、教师教学设计、推进教学活动、实施教学评价给予了专业的指导，具有很强的前瞻性和操作性。

活动最后，许永新书记强调要重新学习新课程标准，借助于对课标的理解，将课程新理念落实于具体的教学设计，做高水平的课程建设者。此次培训活动是我校全面推进课程建设的重要举措，标志着我校课程建设进入一个新阶段。本学期我校将立足“三位一体”的课程目标，秉承“构建高水平课程，推进高品质发展”课程原则，围绕“聚焦课程建设，变革育人方式；聚焦课程基地，提升使用效能；聚焦课程培训，更新课程理念”工作重心，进一步完善“适性扬才”课程体系，打造一批精品课程，实现育人方式转型，助力高品质发展。

教师感悟

01赵慧

马维林校长高屋建瓴、提纲挈领地为我们细致讲解了新高考背景下的学校课程建设与教学转型相关问题，两个多小时的讲座让我收获匪浅。其中我个人感触最深的是：要看向学生。反思我已经上过的十几堂课，无一不是带着“我不能犯错”的想法，而忽视了课堂的真正主角：学生。新课改要求我们把目光真正转向学生，注重学生学会了什么、学生能不能会学。眼光落到具体的每一个学生身上，给他们以发展的空间与支持。这将是我下一阶段教学改进的重点，也将是我教育事业一以贯之的基本准则。

作为一名青年教师，今天下午的培训令我深受启发，马维林校长结合自身一线教学实际，分析了新高考背景下学校课程建设与教学转型的方向。马校长以今年的高考作文题为例的分析新高考变革方向让我印象深刻。从中我认识到教师唯有坚持为党育人，为国育才的方针，开拓教育教学的视野与格局，立足核心素养，重构学习内容，才能抓住新课改的发展机遇，攀登新的高峰。

马校长的讲座令我获益匪浅。教育是一国之本，要想为国为党培养出全面发展、思维卓越的人才，教师首先要深刻立足高质量课堂，同时更要以立德树人为教育标准。对于语文学科而言，要充分发挥文学性教育的优势，在文本解读同时带领学生深刻领会核心价值观、家国情怀、优秀传统文化等，成就三观正、能力强的全面发展的学生。