为进一步推动江苏、拉萨两地在学前教育领域的深度合作与交流，促进两地优质教育资源的共享与互通，同时加强两地幼儿教师间的交流与互鉴，3月21日，姜堰区第二实验幼儿园举行“茉莉格桑共芬芳 苏拉联合共教研”线上联动教研交流活动暨姜堰区学前教育窦海芳名师工作室第九次集中研修活动。

拉萨市江苏实验幼儿园党支部书记边巴扎西同志在讲话中表示，姜堰教育素有“教育之乡”的美誉，自古尊师重教，崇文尚礼，人才辈出，积淀了深厚的教学经验和丰富的教育资源。他指出，此次线上联动教研交流活动是一次难得的交流平台，让两地教师能够共同分享教学经验，探讨教育难题，共同推动教育事业的繁荣发展。

泰州市幼儿园党支部书记、园长马洁为大家开设《让幼儿发展性评价伴随教育过程》专题讲座。她以三个关键问题引导大家思考幼儿发展评价的内涵与意义，并从定义、特点、作用及实践与思考等方面深入讲解。马园长强调，评价应立足幼儿视角，尊重个体差异，关注成长过程。她提倡教师敏锐观察、理解幼儿行为，以细致关怀支持其成长。幼儿发展性评价应持续进行，贯穿教育全程，满足幼儿个性化需求。

江苏省特级教师、正高级教师黄翠萍对现场教育活动进行了深入细致的点评。她指出，教师在教育过程中应时刻保持对幼儿思维动态的敏锐观察，精准把握不同领域的教学特点，并灵活运用科学的教学方法，以全面支持幼儿的学习成长。

在点评之余，黄园长还向拉萨市江苏实验幼儿园发出了诚挚的邀请。她希望拉萨江实幼的教师团队能够来到泰州姜堰，与姜堰的幼教同仁们进行深入的交流与合作，共同推动幼儿园教育事业的蓬勃发展！

此次“茉莉格桑共芬芳，苏拉联合共教研”之行，是一场跨越苏拉两地的智慧盛宴。展望未来，我们将继续携手同行，以更加热烈的情感、更加专业的素养，共绘幼教事业的新画卷。愿茉莉与格桑的芬芳在苏拉两地共绽，愿教育的力量在联合教研中焕发出更加绚丽的光彩！