为了打造学习型的教师团队，增强教师的文化底蕴，引领教师积极阅读，8月27日上午南苑学校举行了暑期阅读交流会。 

交流会上，教师们就暑期阅读的书籍进行了交流分享。分享的内容有教育理论方面的，有文学方面的，还有学习方法方面的……大家的分享精彩纷呈，现场气氛十分热烈，赢得了热烈的掌声；随后进行了共读书目《听说：探索课堂互动的研究谱系》的内容梳理，围绕结构、情境、文化、权力、学习等维度建构阅读的整体框架，为读好这本书打下基础；接着教科室布置了下一阶段的阅读任务；最后，学校冯桂章副校长对整个活动进行了精彩的点评，并对今后教师的阅读提出相关的要求。 

本次阅读交流会，为大家提供了一个良好的学习和提升自己的机会，不仅增加了大家读书的热情，更明确了今后阅读的方向，可谓一举多得！