11月1日，2023年泰州市课改星光大舞台年度活动（初中专场）在姜堰区城西学校教育集团三水初中校区举行，溱潼二中“自•互•导”课堂改革经验在活动中进行了全面展示。

溱潼二中数学老师于杰运用“自•互•导”课堂模式展示了一节数学综合实践活动课《数学活动：如何划分最佳服务范围——“认识泰森多边形”》，于老师针对“划分最佳服务范围”问题，引导学生能从多角度分析影响因素，将复杂情境抽象出数学问题，帮助学生理解“最佳服务范围”划分的方法，感悟“重事实、讲道理”的科学精神。课堂上，于老师引导学生通过自主思考、合作交流，逐步积累数学活动经验，体会从简单到复杂、从特殊到一般的数学研究方法，以及用数学方法解决实际问题的一般思路。

徐友勇校长以《学为中心：“自·互·导”课堂十五年探索》为题，从“学为中心的‘自·互·导’课堂基本内涵”、“学为中心的‘自·互·导’课堂变革的历程、“学为中心的‘自·互·导’课堂基本特征”等方面对学校“自·互·导”课堂改革经验进行了系统阐述。

近年来，学校将科研兴校作为学校内涵式发展的动力引擎。本着传承和发展的原则，我们不断为“自·互·导”课堂改革赋予新的内涵。学校“自·互·导”课堂改革项目的实施，进一步为学校内涵式发展注入了新的活力。2021年，《指向高阶思维的“自·互·导”课堂教学研究》成功立项为泰州市第十三期教研重点立项课题，2022年，我们又成功申报了江苏省十四五教育规划重点课题《指向教学评一致性的“自·互·导”课堂深化研究》，2023年，我校“课堂改革提升乡村学校教育质量”入选了首区首批创新实验项目。《学为中心：“自·互·导”课堂十五年变革》获得2023年泰州市教学成果奖二等奖。学校连续四届评为姜堰区教科研工作先进学校。