当前位置:学校频道 -- 姜堰区淤溪中心小学
淤溪中心小学2021年春学期学校工作总结
2021-07-18 09:39:57

2021年春学期,我校校园活动缤彩纷呈,师生收获硕果累累。回首即将过去的一学期,我们曾经洒下一路汗水,但也收获着幸福和快乐。现将一学期来我校各项工作总结如下:

一、德育工作细致有效

(一)重视班主任队伍及少先队大队干队伍的建设

1.正常班主任月度例会。通过学习、交流等方式,让班主任明白自己的职责,相互学习,取长补短,做好班级管理工作。

2.每个月了解一次班主任工作手册及班级日记的填写情况,发现问题及时沟通,及时完善。

3.每周撰写一篇班级管理心得。魏书生说:“管理是集体的骨架。”有了良好的管理,集体才会像一台健康的机器有序地运转。要求班主任写班级管理心得的其宗旨就是希望我们的班主任在平时的工作中多思考,多实践,在反思中不断探索更加有效更加可行的管理措施,提高班级管理水平,促进优良班集体的形成。

4.每个月召开一次大队干会议。会上,大队干交流每个班的共性问题及值日过程中遇到的问题,根据大队干反应的情况,及时采取相应的措施,对大队干的工作进行指导和提醒。在平日的学生日常行为管理中,我们规范了检查评比制度,要求通过对班级纪律、卫生、早间操及课间、午间等各方面的检查记录,客观、公正地反映各个班级的总体表现。

(二)拓展教育渠道,加强学生的思想道德教育,促进良好习惯的养成

1.各班组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,并以此规范学生的言行;

2.组织开展主题队会教育活动,对学生进行教育(本学期共组织三次主题队会轰动,分别以“学雷锋”“烈士在我心中”及“劳动最光荣”为主题);

3.组织文明餐桌的评比活动

文明餐桌的评比规范了学生的用餐行为,使学生养成文明用餐的习惯,有序用餐,安全用餐,树立节约光荣、浪费可耻的意识。活动的开展,让学生的表现有了很大的提升。

4.重视班级文化的布置,营造学习氛围

各班注重了班级文化建设,各项标语、班训、守则、规范等落实到位,每月举行一次班级文化观摩评比活动,每班的文化布置可以说各具特色,主题突出,富有教育性,当然也存在一些不足,有待在今后的工作中不断改进。

5.发挥晨会、班队会的作用

本学期我们统一安排了晨会时间,要求班主任利用晨会加强对常规的各个方面的教育引导,取得了较好的效果。

6.本学期红领巾广播站共播放了三期节目,分别以“学雷锋”“缅怀革命先烈”“喜迎建党一百周年”为主题,对学生进行相关的教育。

(三)注重家校互动,增进家校联系

本学期,坚持定期举行“食堂开放日”活动(每个月第一周的星期五为活动日),邀请家委会(校级和班级)成员参加活动,通过听、看、尝等途径,增进家长与学校的关系,了解家长及学生反馈的信息,并及时调整工作思路和方法。

(四)开展多种活动,陶冶学生情操

以活动为载体,增强德育的实效性,本学期我们组织开展了以下活动:

1.三月份举行“学雷锋活动月”活动:在发起倡议后,开展了学雷锋唱雷锋、学雷锋做雷锋(①立足自身学雷锋——开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动;教育像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤俭节约。②立足校园学雷锋——开展“弘扬雷锋精神 奉献爱心”主题教育活动,班内开展“一帮一”助学活动,使同学们共同进步。③立足行动学雷锋——全校进行一次彻底的卫生大扫除,争当校园环保小卫士。④爱心献给家人——结合“三八”妇女节,开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼、做一件暖心的事活动。⑤爱心献给地球——结合植树节,开展践行雷锋爱绿护绿活动、讲雷锋故事比赛、学雷锋主题队会、以“学雷锋”为主题的“红领巾广播站”。

2.四月份举行“缅怀先烈活动月”活动:各班以此主题更换班级板报、组织学生参加网上祭英烈、举行“烈士在我心中”主题中队会、开展以“缅怀先烈”为主题的“红领巾广播站”。组织学生参加征文、绘画、手操报等校内竞赛,联合镇团委开展“青春逢盛世,百年正当时—重游烈士陵园,红军讲故事”。

3.五月份以“童心向党”为主题,开展了“童心向党、歌赞百年”为主题的红歌大合唱比赛,举行了“童心向党、放飞梦想”十岁成长仪式。

4.六月份以“同沐党光辉、赓续关爱情”为主题,开展了“六一关爱周”系列活动(一次国旗下讲话、一次专题班队会、留守儿童的一次亲情通话、教师“带孩子回家过节”、点亮“微心愿”以及一次大走访送温暖活动),开展献礼建党100周年华诞——“我们都是党的好孩子”文艺汇演活动以及一年级入队仪式,组织了六年级毕业典礼。

二、教学工作井然有序

(一)教学管理,健全常规管理措施。

1.抓好教学常规,保证教育教学质量

1)严格执行课程计划,开全上足课程。

我校严格执行国家规定的课程计划,开齐开足开好各科课程,规范课程设置,各班课表上墙,总课表上传校园网。教师按课表上课,并能按淤溪中心小学课务调整备案制度进行课务调整。教师严格执行教学计划,组织开展教学工作,不随意增减课程难度和课时,不增加周活动总量。教师调课制度健全,手续规范。在平时的工作中,坚决杜绝将体艺学科挪作它用现象的发生,确保了所有课程的开全上足。

2)加强教学常规管理,保证教学活动的有效开展。

为确保教学秩序的正常进行,我校制定了教学管理制度和教学质量评价方法。本学期在校长室的领导下,以行政值班人员为主体,制定有巡课安排表,开展了常态化的巡课活动。同时将月度教学工作检查和专项常规工作检查相结合,根据检查情况召开教师会、教研组长会等总结反思检查中好的经验及存在问题。针对月度检查中存在的薄弱环节,各教研组及时进行了跟踪督查,二次了解整改情况,促进了各项工作的完善。

3)建立健全各项管理制度,促进教学常规的稳定。

各项管理制度的建立,是稳定教学常规的有效保证。制定了《淤溪中心小学教学工作及质量管理考核办法》、《淤溪中心小学教学常规管理细则》、《淤溪中心小学课务调整备案制度》。严格教学纪律。强调教师必须专课专用,按时到岗,实行“候课制”,不得出现学生等老师上课的现象。教学时间,教师必须关闭所有通讯工具,不接听电话,不离开教室;课堂中必须使用普通话教学,教师必须尊重学生人格,杜绝体罚与变相体罚学生等。实行严格的请假制度,教师无论是公出还是私事,都必须履行请假手续,教学处进行课务备案,确保教学秩序的稳定。

4)及时安排缺课教师课务,保证教学秩序。

根据校长室要求,教学处积极组织教师学习《淤溪中心小学课务调整备案制度》。全校教师不论是公出还是事假、病假均能提前到教学处进行课务调整后的备案,这进一步保证了学校教学常规的正常、有序,确保了每一节课教师的按时到岗,且有案可查。

5)建立各类特殊学生台帐,关爱特殊学生的健康成长。

教学处每学期初都组织教师跟踪排查,了解班级留守儿童、外来务工子女、残疾儿童等学生信息,并建立相关台帐,以保证对这些特殊群体的关爱。建立了留守儿童台帐,残疾儿童台帐,特殊家庭儿童台帐及学困生台帐,并制定出相关措施,保证了这些儿童的建康成长。

2.加强学生作业管理

1)规范作业布置。课后书面作业以教材课后练习为主,适量布置其它探究性学习、小练笔、阅读及书写训练等作业。不布置难度水平超过课标要求的作业。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度的作业,双休日及节假日不得加大作业量,不准用增加作业量的方式惩罚或变相惩罚学生,激励孩子坚持进行体育锻炼和社会实践。教师不得通过微信、QQ等班级交流群布置家庭作业。

2)强化作业统筹。完善作业管理办法,加强学科组和年级组的统筹,严格按照规定控制作业总量。指导学生利用课间或课后服务时间在校内基本完成书面作业。一、二年级不得布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业总量不超过1小时。

3)分层作业设计。根据姜堰教研部关于分层作业的工作要求,我校分分学科指导教师结合班级学生学习情况进行分层作业布置,A(基础题)+B(提高题)+C(阅读类、实践类、表达类等) 其中日常实施A+B,周末假日或午间实施阅读类、实践类等。切实提升学生学习兴趣,提高学生学习能力,达到轻负高效的目的。

4)严肃作业批改。教师要对布置的学生作业要全批全改,不得要求学生自批自改。要求学生对错误作业及时订正,及时做好向学生的反馈、答疑等工作。不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业。

3.加强学生睡眠管理

1)积极宣传,家校合力。我校通过家长会、学校微信公众号积极宣传、指导家长和学生制订学生作息时间表。通过家校联系,发挥家校合力,倡导家长科学监督学生睡眠完成情况,及时了解学生睡眠动态。

2)保证学生睡眠时间。学校上午上课时间不早于8:20。对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,提前开门、妥善安置。为保障学生必要的午休,我校将中午12:30-13:20确定为午休时间。要求学生就寝时间不晚于21:20,确保小学生每天睡眠时间达到10小时。

3)建立监测发现制度。班主任通过家长加强学生睡眠情况的监控,及时了解班级学生的睡眠情况,及时发现学生存在的问题,督促改进。学校加强监督检查,切实将学生的睡眠管理工作落到实处。

4.加强体育教育教学工作,促进学生体质健康

学期初,教学处制定了《淤溪中心小学大课间活动安排表》《淤溪中心小学阳光体育活动安排表》。各年级体育教师按要求、认真上好体育、心理健康课程。2020年学生提测、体育课表等均在校园网公示。大课间活动正常开展,有足球、篮球、跳绳、绕杆、50米、仰卧起坐等体育项目活动。对于当日没有体育课的班级,下午第三节课后自主开展阳光体育活动,保证学生每日在校体育活动时间不少于1小时。在区局组织的学生体育体能、技能测试中,我校二、四、六年级学生体育成绩优异。

5.持续开展课后延时服务

为满足人民群众的需求,解决学生家长无法按时接送学生上放学的难题,我校根据区局有关规定持续开展课后延时服务工作。学期初制定了课后延时服务安排表,上午7:00——8:10,中午12:00——13:20,下午16:00——17:00。课后延时服务管理人员按时巡查,及时记载,认真统计,分月度公示教师服务情况。

6.规范考试管理工作

严格执行关于考试的相关政策、要求,每学期期末组织一次学生学习质量评价与检测活动,对学生采取等级评价的方式,坚决不允许公布学生考试成绩、班级均分和排名。切实减轻学生的考试压力。任何老师不准要求学生某次考试必须达到多少分或必须达到指定的名次,更不准以学生考试时没有达到老师的要求为由批评学生,或据此惩罚学生。本学期先后组织了二、四、五年级学生个人能力测试及期末学生学习质量监测与评价。学期末组织开展了一、二年级英语口语测试、《道德与法治》及学生劳动与技术学科检查。

7.做好学籍管理工作

学籍管理是教学管理工作中的一项重要内容。本学期根据区局要求对我校学生的学籍进行了复查,发现问题及时纠正。对转学、休学、复学等学生学籍手续进行了整理,相关资料及时汇总存档。并严格保护学生学籍信息数据。同时能配合会计室做好年报、季报工作。

8.因地制宜开展活动,张扬学生个性

1)社团活动精彩纷呈

本学期,学校成立足球、篮球、英语情景剧、号鼓、创意美术(剪纸)、合唱、篮球、诵读、数学思维、电子报等校级社团。全校同学人人有社团,教师个个有队伍。通过参加课外社团活动,孩子们综合素质得到了较大的提升。在社团活动这方天地里,孩子们的天性得到了释放,兴趣得到了激发。在社团这方天地里,孩子们绽放着精彩。合唱《打靶归来》参加姜堰区合唱比赛;诵读《七月的天空》获姜堰区“我心向党”中华经典诵读比赛二等奖;英语情景剧参加姜堰区第八届英语课本剧展评,并代表姜堰区参加泰州市展评活动;在姜堰区学生才艺比赛中孔梦伟获舞蹈类二等奖,刘语涵获硬笔书法类二等奖,王蓉获西洋乐类三等奖,沈睿晗获儿童画类三等奖,万婧媛获硬笔书法类三等奖。

2)校内活动丰富多彩

本学期教学处组织开展了丰富多彩的校园活动,不但使学生学到很多相关方面的知识,更重要的是学生从中受到很好的教育。根据区情校情,有序组织开展系列活动:科普周活动、田径运动会活动、英语节活动、风筝节活动、学党史征文、绘画比赛活动,通过一系列的活动,每一位学生有了这些经历,促进学习,知识拓展、视野开阔、思维活跃,文明素养得到提升。此外张欣荣老师参加了教研站组织的阅读沙龙活动;六1班万婧媛同学在“童心里的中国”童谣创作比赛中获江苏省二等奖,张欣荣老师获优秀指导奖;在数学分层作业展评活动中,孙友荣老师获姜堰区一等奖,刘建颖、柳玉露老师获教研站二等奖。

(二)教育科研,提升学校办学品位。

1.加强理论学习

校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一,教师是直接的受益者,教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研,教师要学习前沿教育理论,掌握多媒体技术辅助教学,注重学科整合,教师个人要积极投身到校本教研之中,只有这样,才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位,制定方案,确定专题,改进教学方法,采取多样的学习形式,使教师不断完善自身的知识结构和理论素养,不断提高研究和解决教学实际问题的能力。

在校本教研中我们在学习中做到了“三个结合”,即理论学习和实际运用结合、课后反思与校本教研经验交流结合、校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会,通过课后反思进行经验交流,通过校本教研解决教学疑难困惑,使学习、应用、反思、交流提高融为一体。

2.强化教师培训,提高教师业务理论水平

本学期,我校充分利用培训资源,多渠道进行教师培训。我校充分利用校本教研进行课堂教学培训,新课改经验交流等,学校为各科教师提供外出培训学习的机会,拓宽任课教师的知识面。

我校成立校本教研领导小组,制订了详细的校本教研考评办法,建立开展校本教研的激励机制,把教师参加校本教研的情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面,充分调动教师参与校本教研的积极性。

本学期,我校加强了校本教研工作的领导,重质量,重过程,讲实效,不搞形式。领导组的成员分工明确,分管教科研的校长负责全校的教科研管理工作,教学处副主任负责组织领导教学研究的全部工作,教研组长负责组织教师学习本学科课程标准,明确本学科的目的任务,讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累的材料和研修的足迹,进行及时归档,健全档案管理。

对于每次教研活动的具体情况都要进行记录,各教研组长认真做好每次教研记录,教学处工作人员加强对人员的点名,保证按时出勤,每次教研活动结束后,对出勤情况都有详细记录,对听课记录及时检查,对评课表述课表及时整理,使校本教研工作不断改进,促进校本教研深入开展。

3.活动助推,注重过程

本学期,继续鼓励教师参加教育局、校际联盟、中小衔接等互助团体,并勇于承担团体的工作,本学期承办了两次综合实践名师送教活动,每次活动都开展了听课评课、名师送课、专题讲座等活动,发挥了我校骨干教师的示范引领作用,提升了教师的课堂教学水平。校内以科组教研为单位,发挥科组教师的力量进行教学设计、教学组织、学困生辅导等的互助行动;在教师专业发展上采用了“行政、 学科组、骨干教师、新手教师”及行政跟踪与辅导模式。

4.规范课题管理,努力提高教师科研能力。

严格按照制度进行课题实施,加强课题的过程管理, 一月一次课题组交流,一学期一次课题中期检查,形成制度,雷打不动,从而进一步提高了教师的科研能力和教学水平。

5.注重成果的展示和推广,提高教师论文撰写水平。

为了有效地提高我校教师的教育教学水平,以及撰写论文的能力,要求每位教师不断反思自己的教育教学活动,每学期结束写成教育教学论文,积极参加各个单位组织的论文评选活动,并争取在省级刊物上发表。

三、党建工作措施有力

坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。

(一)学习贯彻党的十九大精神,加强师生思想道德建设。

1.学习十九大精神,推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要的政治任务,组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十九大精神,利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十九大精神,营造浓厚的学习宣传氛围。根据区局党工委要求,开展学习贯彻党的十九大精神,进一步推进学习型党组织建设。同时,充分发挥课堂教学主渠道作用,做好十九大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

2.加强法律宣传教育。认真组织实施普法宣传教育,广泛开展形式多样的法治宣传教育活动,组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等。通过法治教育增强了师生的法治观念,在执教中做到依法管理与人文关怀并重,切实做到依法治校,确保广大教职工和学生遵纪守法。

3.加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育,结合开展“满意在教育”师德主题教育,组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等,进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责,为人师表,教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为,杜绝有偿家教,净化教书育人环境。组织教师学习习近平总书记教师节慰问信,要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,做学生健康成长的指导者和引路人。

4.加强学生思想道德教育和养成教育。充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等,开展爱国主义教育和革命传统教育,引导学生弘扬民族精神,增强爱国情感。以主题月教育活动为抓手,结合本校实际,创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法治安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动,提高学生的思想道德素养。

(二)进一步加强党组织建设

1.围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路,制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入开展创先争优、共产党员先锋岗等活动,围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

2.发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),并成为学习组、教研组交流发言的带头人,切实发挥党员的先锋模范作用。

3.认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。

4.认真做好党费的收缴和管理工作,及时向上级报送有关报表和党建信息。

(三)加强廉政教育,进一步加强党的作风建设。

1.发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度,倾听群众意见和建议,为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康,切实解决教师的生活工作困难,解除教师的后顾之忧,使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。

2.进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定,建立健全党风廉政建设责任制,开展了师德师风公开承诺活动,增强了党员服务基层,服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制,努力形成反腐倡廉的强大合力,使领导干部提高思想道德水平,增强自觉遵守纪律的观念,规范行政行为,确保教育工作风正源清。

3.做好民主评议政风行风工作。完善民主评议政风行风工作机构,制定实施方案,选聘民评代表,公开评议的对象、内容、方法和监督方式等,制订《淤溪中心小学纠风目标责任书》、《淤溪中心小学民主评议政风行风公开承诺书》,动员师生和社会各界积极参与,使民评工作顺利进行。

4.进一步深化廉政文化进校园活动,通过组织学生举行观看廉政图片展等形式,加强廉政教育,从小培养青少年廉洁自律的良好品质,从而奠定终身廉洁做人的品格。

5.进一步规范党务、校务公开工作。坚持公开、公平、民主的原则,继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作,使党务、校务公开工作更加规范,更加透明,提了党务、校务公开工作实效

6.着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作,引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为,切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作,促进社会和谐,维护社会稳定。

(四)落实党内生活准则,加强党内制度建设。

1.认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,由党支部委员集体讨论,做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工,切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,限度地提高领导班子的整体效能。

2.认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会

3.切实落实三会一课等党内生活制度。认真落实三会一课制度,民主评议,党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议,小组党员会议,上好党课,开展民主评议党员活动。

4.完善档案管理。加强对各种簿册、党务、人事等档案的规范管理,充分发挥档案资料作用。

(五)加强党对群团工作的领导,推进学校精神文明建设。

1.加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用,进一步健全学校教职工代表大会制度,保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权

2.加强对少先队工作的领导。做好、少先大队换届选举、开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动,积极指导德育处、大队委、体艺组广泛发动学生开展文体活动,不断提升学校内部活力。

3.广泛开展创建文明校园活动。通过开展唱红歌比赛、文娱汇演等活动,丰富和活跃校园文化生活,通过创建平安校园活动,努力打造平安、健康、文明、和谐的校园,推进学校精神文明建设。

四、安全工作常抓不懈

(一)组织健全,职责明确

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入了重要议事日程,成立了学校安全工作领导小组,学校教师都具有很强的安全意识。我们还根据学校安全工作的具体形势,把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专管人员,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,分管人员具体抓,各班主任具体分工负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面,严格落实了一岗双责责任制,并把这一观念深入人心。

(二)制度保证,实施到位

.强化安全工作措施,把学校安全工作抓实抓牢。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,加强对外来人员的管理,认真做好外访登记,严防闲散人员进入校园。做好上课期间师生外出登记工作,以免有人员在上课期间走失或出意外。确保校园治安安全,维护正常教学秩序。

.安排中层及以上干部对校园进行全天巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。上学、放学时间校领导、门卫坚持在校门口维持秩序。

3.签订责任书、告家长书制度:学校对班主任及任课教师明确各自的岗位职责。学校在学年初与学生家长明确学生安全责任意识,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。假期前与家长签订告家长书。

4.加强检查,及时整改。定期对校园设施安全进行排查,对存在的隐患及时反映,及时整改。

5.加强交通安全宣传和管理。经过班主任教师、校车车主、随车照管人员的共同努力,校车保证了良好的运营,并且无事故发生。

6.加强学校卫生管理工作。培养学生的自理能力和卫生习惯,做好室内的清扫和保洁工作。少先队及时进行检查评比。班主任、科任老师密切注意学生的身体状况,发现问题及时处理,实行学校传染病疫情报告制度。

7.建立学校安全意外事故处理预案制度:结合学校本身的实际,制定校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。

(三)加强教育,增强意识

.利用国旗下讲话、班队会等途径有针对性地对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想。长假前学校利用集会形式对学生进行专题安全教育。

2.学期初,学校进行排查,在一些不安全的地方设置了警示牌或警示语,提醒学生注意,通过这些措施的采取,有效地杜绝了安全事故的发生。

3.加强学校安全稳定教育,提高师生安全防范意识。紧密结合上级有关文件精神,在教师会议上及时部署落实。有计划地开展安全教育,强化师生法制观念,增强师生安全防范意识。

4.经常开展安全工作监督和检查,发现问题立即整改,重视安全投入,不断完善安全防范水平。

5.开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、学科渗透等途径,通过讲解、培训等方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、手抄报等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

6.抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以“安全教育日、月”活动为重点,经常性地对学生开展安全教育。通过安全教育月、法制教育月系列活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。

7.做好每月安全疏散演练活动,组织全校师生参加消防安全疏散演练,提高安全意识、自我防范和自护自救能力。组织消防演练,使学生基本掌握突发火灾事件时的逃身方法和一些基本的灭火方法。

8.进一步加强食品卫生安全教育。通过班队活动、广播、宣传栏、宣传单等多种教育教学形式对学生进行宣传教育。学校内开展拒绝零食进校园活动,教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品;不食用来历不明的可疑食物,增强学校食品卫生安全意识和自我保护能力。

(四)健全预警机制,完善应急预案,提高对突发事件的快速反应和处置能力

1.建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的安全事故应急处理领导小组,制定了安全事故应急处理预案。对可能发生的事故处理提出了具体的要求及应对措施。

2.认真落实上级安全报告制度,明确安全事故报告要求。

五、总务、后勤工作保障到位

(一)财务财产管理方面

财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:

1.协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制2021年度的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。

2.严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示,自觉接受社会、学生家长的监督,并受到市物价部门、纪检部门检查的一致好评。

3.加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成了学生的缴费工作,认真做好学生费用的清缴工作,确保应缴尽缴。

(二)校园绿化美化方面

1.本学期,对绿化护理进行了招标,为学校选择了一个合适的护理人,就现状来看效果良好。

2.本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。

(三)后勤常规管理方面

学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做好以下几方面工作:

1.做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育教学工作顺利开展。

2.做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末测试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3.做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。

(四)食堂管理

1.本学期,总务处人员配合学校值星领导定期对食堂及各教室的电路安全隐患排查,坚决做到用电安全、饮食安全。规范食堂管理工作,在物价上涨幅度大,总务处切实落实食堂管理制度,严把收费关、采购关、操作关、程序关、食品卫生关、节约关,食堂就餐秩序及各项运行斤斤有条,得到了教职工的高度认可。

2.提高食堂服务质量,保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工,餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。

3.加强了对食堂职工的教育,养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。

4.积极听取教师对食堂的意见及建议,想方设法让大家吃的放心、吃的舒心。

5.食堂职工不计报酬,加班加点为学校做好保洁、整理等工作。校园内大树比较多,每天落叶成堆,负责打扫的学生因年龄小无法完成保洁任务,食堂职工在于俊林的带领下多次义务打扫校园;每当学校出现中心活动,如上级检查、运动会、家长会、联欢会、幼儿园各项检查,我们的食堂职工始终冲在第一线,按学校要求做好力所能及的工作。

(五)规范办事手续

学校的各项采购、维修、建设我们均严格按照一申报、二投标、三管理、四验收的程序进行。

2021年春学期,在学校管理与研究中,我们取得了一定的进展,这让我们看到了希望,树立了信心。在今后的学校工作中,我校将进一步在反思中求改进,努力提升我校教学质量和科研品位。我们相信,有全体教师的共同努力,我们一定会理清思路,锐意进取,创造更大的辉煌。

发布:baozhengya