———奋楫笃行谋发展 提神鼓气逐梦行
2021年6月30日
张沐初中2021年春学期在区教育局的正确领导下，在全体师生精诚团结下，在充满希望的跑道上继续追梦而行。一学期来，我校始终坚守教育情怀，聚焦质量宗本，紧贴沐中乡土实情，靠实学生能力实际，坚持扎根农村不忘初心，落实服务农村不舍昼夜，围绕“忠诚办学树正气，立德育人涵素养，管理有章求合力，科研推进铸后劲，质量提升谋发展，安全守护保平安，文化引领创特色”，规范有序开展学校各项工作，不走形式抓实工作，不甘落后谋划活动，不存侥幸关注细节，在工作中做到“严细实恒”。现总结如下：
一、初心如磐铸忠诚，做“教育立区”下农村教育的坚定信仰者
1.知责于心，坚定不移加强师德师风建设
沐中人秉持教育初心，扎根农村教育，持续推进师德师风建设的自觉性和坚定性，《守师德铸师魂》承诺书下教育到位、督查到位，政策精神解读到位，警示教育视听到位。
学校定期召开师德师风师能突出问题专项治理工作会，划清师德红线，明确职责使命，坚持师德考核与业务考核并重，实行“师德一票否决制”，加强作风行风建设，常态化开展好系列专题教育活动，积极开展“三评”活动。
坚持以身边的榜样感染人、鼓舞人、引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。利用微信公众号、班级qq群微信群、橱窗等相关媒体，展现沐中教师立足岗位、忠于职守、淡泊名利、甘为人梯的良好精神风貌。敬业奉献，师德高尚是张沐人民对沐中全体老师最高最美的评价，我们希望成为“美丽姜堰师德窗口”中的“靓丽风景线”。
2.尽责于行，不断提高党建工作质效水平
抓好党史学习教育，座谈会，专题会，微信号，微讲座，学习强国，每日竞赛，壮大主流思想舆论，凝聚人心、汇聚力量，营造党员学习的好氛围、好环境。
扎实做好主题学习，加强学校基层党组织建设，坐下来加强党史学习频率，走出去增强党史学习实践，补齐思想意识短板，打造干净育人的好班子、好队伍。
严格执纪强化震慑，严格扎牢廉洁从教的笼子，严肃教育增强廉洁从教的自觉，通过校园“三大一重“等校务公示，平等的、民主的对话，小微权力监管落细落地，逐渐形成团结实干、求真创新的管理风格，打造沐中服务品牌，涵养教师管理的好作风、好生态。
3.担责于身，认真履行党员主体先锋责任
保持守土有责的定力。党建工作时刻放在心上、主体责任牢牢扛在肩上，抓出常态、形成长效、管出自觉，结对帮扶抓铁有痕，为民办事落地有声。
增强攻坚克难的魄力。找准党建工作的堵点痛点、群众利益的关注点，安全接送学措施务实有效，课间辅导措施精准发力，走访困难学生措施一落到底。
练就奋进创优的背力。重点打好三张牌：打造课堂增值牌，建立覆盖全面，精气神具备的高效课堂；基础知识过关牌，立足基础知识整理，理解和背诵，采用反复循环的方法推行；深化作业订正牌，基础全程过关，独立限时全员到位，二次订正全员到位。三是开动脑筋，科学设计，借力管理，结合周练，创新测评，务实开展“不将周末变末日”行动，定期召开家长会，学生会，建设命运共同体，努力提升家校合力。
二、素养如根强树人，做“教育立区”下品质提升的奠基践行者
《左传》曰：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量。学校发展，立德为上，素养提升，贵在恒久。
1．立足常态，长效推进
2021春学期，我校遵循学校实际，坚持常态化开展学生素养提升活动。一日常规考核有板有眼，数据上墙，分析到班；国旗下讲话师生同台，主题鲜明，内容与时代合拍，主题与节点同框；文明礼仪和实践活动相结合，道德培养和课堂教学相融合；美德少年及时评选，张榜公示；班会活动保持常态，重思想引领，强德教功能；校园文化彰显学校“孝”主题特色，班级文化注重集体“勤”主力色调。常态推“青年大学习”，学党史，强信念，跟党走，目前已学至第十一季第十四期。
2.突出专题，重点深化
2月23日，为学生发展奠基，新学期新理想新目标，我校在操场隆重召开“百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄”主题开学典礼，学校提出新学期八项要求：一是做一个品格优良的人，二是做一个成绩优异的人，三是做一个发展全面的人，四是做一个相处和谐的人，五是做一个谈吐文明的人，六是做一个孝亲敬老的人，七是做一个热爱学校的人，八是做一个自立自强的人。
3月9日，为弘扬先进，引领发展，集中表彰在学业勤于耕耘，孜孜以求，在成长中坚守品行，自省自律，在劣境中顽强不息，孝亲敬老的模范学生。
3月17日，为培养学生目标意识，翟高平书记精心谋划，召开七年级师生家长共同参与的“相约春天，犇向未来“主题班会，大家一起见证誓言，见证行动。
3月26日，为加强理想教育，我校邀请姜堰中学宋玉生主任为同学作题为《我们都是追梦人》的主题报告，让孩子在学习中明白“始于梦想、成于实干”的做人做事道理。
4月2日，为纪念缅怀革命先烈，学校作《追思怀远抚今，丰润家国情怀》专题讲话，启动“清明网上祭扫“活动，铭刻民族记忆，传承红色基因。
4月23日，为端正学习思想，消除贪玩思想，我校强势推行《张沐初中关于学生手机管理的措施》，明确《张沐初中加强学生手机使用管理规定》，发放《关于加强学生手机使用管理致家长的一封信》。
5月17日，为培养爱国爱党情感，我校积极组织开展“童声齐颂建党百年”活动，诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》和《红船，从南湖启航》入选姜堰预录名单。
5月下旬后，为引导孩子们树立政治意识、激发爱国热情。我校积极开展爱国主义教育团课，爱国主义教育电影观看，积极参与“邮储银行杯”学党史颂英烈，“学史爱党、铸魂育人”主题教育, “诚泰杯”泰州市少儿手绘地图大赛等活动。
6月5日，为培养学生环保意识，以多种形式开展“世界环境日”宣传活动。
6月6日，为推动青少年党史学习教育，引导传承红色基因、红色传统、红色精神，培养青少年对党、对社会主义的思想认同和情感认同，我校党支部，政教处、团支部举行“童心向党”青少年党史学习教育主题团队。 活动内容丰富，由中共党史故事、红色经典讲述、红色主题演讲、红色经典诵读、红色经典感悟、红色歌曲合唱六个部分组成。
6月18日，为培养感恩情怀，家校情感，我校隆重举办“同学少年 风华正茂 ”毕业典礼。回顾三年来，师生风雨同舟，一路同行，共同品味不分春秋冬夏的酸甜苦辣，一起感知不管风吹雨打的喜怒哀乐。
三、管理如丝巧安排，做“教育立区”下规范高效的和谐创新者
1．制度管理分工明责
学校制定了系统明确而又精细可行的考勤、考量、考绩管理制度并落实到位。本学期进一步加大了考勤考核力度，考绩频率。对学校重大事项坚决实行公开化，透明化，及时公示。在校教师严守师德底线，筑牢安全防线，个人综合表现将和年终考评、年终绩效考核、职称评定直接挂钩，始终将工作纪律挺在前面，将考核管理落在实处，真正实现将常规变成常态管理。
学校制定了《张沐初中2020-2021学年度岗位设置和职责》，结合学校实际，从教育教学，教室办公室功能室，从课内课外，德育智育体育，从财务后勤，纪检宣传安全等，全面分解责任清单，明确工作职责，量化工作基数，让“人人有责，事事有应”成为学校管理常态。
2.常规管理从实从严
日常管理以“实”字当头抓状态。学校要求班主任要跟班到位，要求早岗求早，中岗求等，晚岗求坐，不仅在岗，更要在状态，本学期还大力推行班主任坐班工作制度，进一步强化班级的全程管理；日常管理更加注重对早读精神状态、自习专注度、上课抬头率、考试纪律、作业态度、卫生保洁度、文明就餐等方面的要求、检查和落实。
教学常规以“能”字为重管队伍。初中时间紧，任务重，我校常规要素督查到位，在计划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改（尤其二次批改），辅导（尤其个别辅导）、检测，周练等环节上，从质和量两方面，对各项指标都做出明确要求，并由教导处牵头，校长室参与，定期进行检查，不徇私情，客观评价，形成记录，及时改进。本学期进一步加大了校长室推门听课制度，进一步强化课堂效率的提升。
学风建设以“严”字为本提作风。学校追求精致管理，我校从严控制配套练习和讲义印刷数量，练习的次数和节奏，保证质量。推行自编的个性化作业和自主性练习。作业布置必须精挑细选，作业批改必须精确及时，作业讲评必须精心归纳。考试之前必须清场，考风考纪每次必讲，周练、月考之后，教导处牵头负责，定期或不定期对作业情况进行监测，对考试成绩进行详细分析。重视对家庭教育的指导和引导，从面到点精心准备，开通微信公众号《家长大学》，高频率开展家长学生会，从严从实开展家庭教育辅导工作，推送家教资料，及时传递，适时鼓劲，全面提升家校合育水平。
3.人文管理凝心聚力
学校管理以人为本，教师是学校教育的主力军。能否凝聚人心，戮力同行事关学校成败。为此，我校一致秉持“以心换心”管理样态，学校想老师所想，建立“职工之家”，让老师在学校就可以享受到健身养体的便利；建立与联盟校集团校良好的内循环管理机制，既解决教师的个人困难，又加强校校交流；建立学校帮困机制，及时慰问困难家庭教师，及时施援意外受伤教师；开展丰富多彩的教师集体活动，凝聚团结奋进的好校风；改善办公条件，美好校园环境，及时送达水果慰问辛苦的老师，及时帮助解决教师子女求学问题，以情感人，以心换心。
四、科研如剑重磨砺，做“教育立区”下教师成长的自觉助推者
本学期，我校继续弥补教科研发展短板，多措并举，持续发力，稳步前进，虽全校仅有31名教师，16人次在各级各类竞赛中获奖，17人次教师论文在省市级刊物发表或获奖，4人次教师获区市级荣誉称号，6人次学生获奖。
1.为教师教育科研搭台铺路
新学期伊始，邀请石建华教研员来校指导交流，指导教师如何写出高质量的教育论文，如何做出高质量的研究课题，学校积极做好教师教育教学论文，案例，随笔等文章的推荐、收集、指导等服务工作。召开《风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时》主题学习会，积极开展基于姜堰“教育立区”新形势下的思考和行动，鼓励教师积极投身到教育教学科研中去，开通集团联盟联系桥梁，提供学术交流阵地和发表空间。积极开展我校泰州市构建卓越教育体系培植项目---《孝文化涵养下的全面素质提升实践探究》，积极参与四中集团课题研究，努力探索集团办学提质增效之路。
2．为教师课堂教学把脉问诊
邀请教研室专家，学科专家来校把脉课堂，问诊薄弱学科。积极参加实验初中教育联盟月度学情交流例会，积极准备，虚心学习，取长补短；主动参与四中集团学习研究，教师交流学人所长；安排专职教师把脉年轻老师课堂教学，用心指导，悉心关怀；主动对接城区学校备课组长，完成学校初一至初三所有主学科接组融合，真正实现了抱团取暖的学校既定的愿景，极大了解决了小学校集体备课的大难题。；校长室加强推门听课，实行不隔断式当场评课。只要有兄弟学校的教研活动，我校总是积极安排教师主动参与，同时鼓励教师走出去听课，走出去赛课，努力使本校教师在专业成长的道路上能备走得更高更远。
五、质量如命抓常态，做“教育立区”下披坚执锐的农村奋进者
质量是学校发展的命脉，无质量不成校。本学期我校立足农村实际，努力培植优势学科，学校综合考评为良好进位，获优秀等级奖，在全区各级各类调研考试中始终保持在农村第一方阵序列，发展良好，基本实现了“谋求高点突破，追求位次进步，培植学科优势”既定目标。
1.推行年级校长负责制
学校工作，校长负主责，各年级设立分管校长，各学科由分管主任或分管组长再牵头，实行全局一盘棋，全校一条声抓教学促质量，实行数据动态管理，目标阶段管理，每次测试必分析，每次分析必开教师会，家长会，学生会，强化荣誉和责任担当，强化实效和过程管理。
2．强化课堂教学有效度
按照序时进度推进“优课共品”，通过走出去请进来的方式开展课堂教学研究，以校长室为主力抓好“家常课”的质量跟踪，通过巡课方式督查课堂实效，通过简短报告讲话提升学生学习斗志，通过学习助力道具提升学生学习的精气神。
3.督查二次批改执行力
我校地处农村，生源少，生源弱，唯有抓好每一位学生，才对得起教师这份职业。为此，我校在过程管理中，始终强化对作业二次批改的意识，积极强化过程性督查，通过政治学习机会，反复向教师传达关注一、二次作业批改质量，严格把过二次订正，要求任课教师要充分利用课间、课后、中午、晚自习时间，努力做到人人过关，并努力做好批改情况反思记录。
4.重视个别辅导覆盖率
个别辅导是农村教育的优势和法宝，面对后进生众多，家庭教育缺失的学校现状，我校唯有在个辅上下足功夫才行。本学期，我校全体教师埋头苦干，以只争朝夕的拼搏精神强化了对学生的个别辅导，课后办公室常常出现排队辅导，围圈辅导的喜人景象，部分教师还主动到班级进行一对一过关指导，个别班主任甚至还将办公场所移到了班级，这对提高我校的均分和普高达线率起到了很好的促进作用。
5.加强奋进文化渲染度
我们认为班级文化布置要有冲刺的血性，文化是无声的传播者，环境文化的熏陶带来的潜移默化的影响有时胜过千言万语，农村学校人气不够，中考气氛要借宣传渲染来营造，为此，我校以查促办，黑板报，小墙报，背诵表，倒计时，座右铭，学科奋进表，计划书，美文展区，中考个人奋斗目标，宣传口号，比帮赶超，活力花草等应到尽到，总之，就是打鸡血，让学生进班就看到希望，在班就斗志昂扬。
6.注重学法指导针对性
本学期，我校精心准备，隆重召开了《张沐初中期末表彰和初三百日冲刺大会》，在教师中，召开《立足常规，培植增长点》主题阶段分析会，召开中考30日生冲刺会，最后14天冲刺会，个别召开了尖子生指导会，边缘生鼓劲会，召开《张沐初中七八年级期末专题动员会》，以数据为抓手，用心分析，明确举措，印发《张沐初中奋战2021年中考落地措施》，印发《张沐初中奋战2021年期末联考落地措施》。强化考前心理辅导，对考前注意事项都作了精心的安排和辅导，对学生进行了较为详细的摸底研究，强化了个别辅导的精准扶贫，确保下足了功夫，下足了料，定期通过微信群或印发资料发放学法指导建议，努力使家校合力更强。
六、特色如花寻新径，做“教育立区”下点亮校园的创新探索者
我校地处农村，近两年来，学校始终坚持发展本校特色----孝爱文化。
学校教育始终是人的教育，本学期以符合校情的《张沐初中十“孝”规》为抓手，积极开展各类孝文化活动，以孝促智。
母爱如水，感恩最美的你，浓情五月我校开展母亲节专题活动，让学生在实践中感悟母爱，报答母爱。学校希望每一个孩子都是一个小太阳，以爱心去温暖天下人。
父爱如山，感恩厚重的你，流火六月我校开展父亲节专题活动，让学生在抒怀中感念父爱，体悟伟大。学校希望每一个孩子都是一位观察家，以担当去迎接未来的挑战。
许多懵懂无知的少年在教育中成长，许多叛逆无知的少年在教育中涅槃，我们让孩子走进田间，走进厨房，走进爸妈的身边，俯下身姿为父母洗脚，捶背，我们让每一个不仅知道自己的生日，更要知晓父母的生日，我们召开师生同台会，告知他们父母的艰难和困苦，明白理解和体谅父母也是一种孝道，我们让农村孩子提前明白家庭的责任，我们让孩子懂得奋发学习改变命运也是一种孝道。浓情九月，感念师恩，我们以自己的方式引领学生表达队老师的尊敬和理解。
我们通过食堂志愿者定期参与食堂卫生打扫，培养孝文化不仅仅是我们身边的亲人。我们通过“校亲信“、“孝行为”深化孝爱文化的思想印记。我们定期采集校园孝心事迹，评选孝道少年，以榜样的力量来引领校园孝爱文化的发展。
七、安全如堤循细节，做“教育立区”下固本强基的忠诚守护者
本学期，我校严格执行安全规范管理，强化责任分工，设立专职安全管理员，及时排查安全隐患。围绕防火、防地震、防食物中毒、防火灾、防溺水、防交通安全事件等安全防范重点，召开《筑牢安全防线，共护平安校园》，《筑牢安全防线，守护师生平安》全员专题会，切实增强师生安全防范意识，提高师生自救互救和应急避险能力；多渠道加强青少年法制教育，杜绝校园欺凌和暴力；举办《走出误区，走向美好》心理讲座，建立特殊学生成长档案，有针对性地做好学生心理减压、疏导工作，确保学生平安快乐成长；学校与各部门、各班级、各科任老师层层签订安全管理目标责任书；严格执行校级领导干部“站高峰”、每天安排两名同志值班顶岗，每天实行家长签字放学，实行外来人员出入盘查登记等一系列校园安全管理制度，确保校园安全稳定。严格执行学校食堂管理标准，严把食品采购、贮存、加工、销售、留样等管理关口，严防食源性疾患和食物中毒事件的发生，实现了我校零举报、零信访的工作目标。
1.落实安全专项活动
学校为共筑网络安全，守护绿色家园，开展了网络安全专项整治活动；大力开展了节水、节电、节纸等节能主题活动，开展了“节约有我”光盘行动，打造“节约型”校园；为保护学生视力，我校进一步改善办学条件，调优桌凳，科学排位，加强课间管理，深化落实预防近视相关举措；为确保危化品的使用和保存安全，我校先后改造和腾挪保管场所，达标上级要求。
2.强化学校财务规范
学校定期开展理财小组督查工作，规范学校财务管理，及时与上级财务管理部门做好对接工作，落实固定资产专人维护、维修、登记等工作，规范推进“三资平台”建设。认真执行区教育局2020年123号文件，进一步加强学校财务管理内控制度，及时完善相关管理制度。规范收费流程，践行公示制度，在全体财务人员共同努力之下，我校财务工作健康平稳有序。
3.排查整改校园隐患
本学期，学校地下自来水管道因年久失修，浅埋承压小，易冻裂，漏水严重，导致开学后后，水费上涨，我校费劲心事，终于找到病根，暂时解决了问题，后期尚需根除，还需发力。除此，我校还简易修缮年久破损有安全隐患的室内墙面为教师提供了更为舒心安全的工作环境。
4.强化安全责任落实
本学期，我校强化了学校安全保卫工作，继续坚持家长接送管理制度，坚持疫情防控不放松，每日坚持晨检、午检制度，坚持每日跟踪特殊学生制度，进一步加大食堂安全检查力度，严格执行“校餐惠”制度，进一步加强与家长的密切联系制度，进一步加强学校与各责任部门安全责任制，进一步提升学校的就餐品质和饮用水的管理，定期开展交通安全、防溺水等教育，积极开展各类疏散演练活动，本学期我校荣获泰州市法制校园称号。
对标上级要求，对标兄弟学校，我们深知，我们还有很多的不足。新的一学期即将到来，我校全体师生将以“教育立区”为标，为“市区名校”为杆，理性面对农村初中新形势新要求，跳出沐中看沐中，对标实际，努力提升善为干事的能力，努力形成翻篇归零的魄力，努力培养善谋良策的能力，努力增强追赶超越的定力。以想为勤为的热情，踏实奋进的姿态致力于学校的可持续发展，为姜堰教育的美好明天奉献沐中人的绵薄之力。