“一人不成众，独木不成林”，为了充分发挥教师的集体智慧，打造高效课堂，实现资源共享，营造良好的教研氛围，5月25日下午，行知实小语文学科集体备课活动如期举行。本次集体备课主备人朱桂云老师，备课课题为《手指》，丰子恺的这篇散文开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同特点。最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。

 朱老师首先阐述了自己的教学设想，她紧紧抓住五根手指不同的姿态和性格进行描，运用多种教学方法,加深学生的理解，感受课文中风趣的语言，体会作者如何运用各种表达方法表现手指的特点，并能学以致用仿写人的五官。接着其他教师围绕朱老师的发言，结合自己的教学经验，对教材的处理办法，提出了个人意见。

最后朱老师进行了微讲座《部编版小学语文写作教学教学策略建议》，文中从三个方面阐述了如何在教学中提高学生的写作能力，实现由量变到质变的突破。一、部编版写作教材的特点；二、教师要合理使用教材教学；三、丰富和完善写作教材；集百家之思，成一家之言。本次集体备课活动，促使了老师们自觉地更新知识，大家在研修中成长，笃行致远。