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泰州市姜堰区叶甸中心小学2023年春学期学校工作总结
姜堰区叶甸中心小学 殷灿华
2023-07-15 15:49:14

泰州市姜堰区叶甸中心小学2023春学期学校工作总结

 

 过去的一学期,在区教育局的正确领导下,在全体教师的共同努力下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕“教育立区”战略目标,以“办老百姓家门口的好学校”为宗旨,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持以德立校,秉承“让教师得到发展,让学生获得成功”的办学理念,深入实施素质教育,全面提高育人质量,聚焦过程抓管理,聚焦质量抓提升,聚焦发展抓落实,奋力担当,善作善成,不断促进学校的内涵发展和品位提升。学校办学质量和管理水平不断提升,办学特色进一步彰显,人民群众对学校的满意度得到进一步提高。

一、创新工作机制,推进重点工程

1.进一步优化师德师风。学校高度重视师德师风建设,通过精神引领、健全制度、强化考核、榜样示范让学校师德师风建设再上新台阶。制定完善了教师师德考核各项制度,修订校级“十项规定”规范约束办学行为,推动学校各项事业可持续发展。结合各种形式的师德师风警示活动,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护留守儿童和开展后进生的转化,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2.扎实开展“百校千师访万家  党建引领高质量”主题活动。认真学习贯彻党的二十大精神,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,大力弘扬教师家访优良传统,全面落实立德树人根本任务,提高家校协同育人质量,加快建设高质量教育体系,努力办好人民满意的教育,结合全区教育系统开展“百校千师访万家  党建引领高质量”主题活动要求,学校校级干部、中层干部、班主任、全体教师,切实转变行风校风教风,通过大宣传、大走访、大调研、大排查,认真查找并努力解决制约全区教育高质量发展的突出问题,深入排查并切实消除影响学生身心健康成长的问题隐患,推动“双减”“五项管理”有效落地,提高家校共育工作整体水平,促进学生全面发展和健康成长。走访不搞形式主义,求真务实,扎扎实实做好每一步、勤勤恳恳抓好每一个环节,以“润物细无声”的方式,切实为家长解决实际困难。始终坚持“全面铺开,重点走访”的原则,走访率达到100%。大走访,既了解情况,排查问题,又搞好服务、解决难题。重点做好“四到户”,即:政策宣传到户,把宣传教育政策、解疑释惑贯穿走访全过程,边了解社情民意,边疏导群众情绪,把群众的思想统一好、情绪理顺好、心态调整好。意见征集到户,听真心话、实在话,把每家每户每人对教育工作的评价、意见、要求甚至怨言真实地摸上来。能解决的问题立即解决,不能解决的做好解释说明,切实用真情和行动化解学生家长心里的“结”;走访联系到户,必须做到每个学生家庭都到;困难帮扶到户,对特殊学生家庭,建立“一生一案”信息台账,开展结对帮扶。

3.进一步强化班主任队伍管理。学校德育处定期召开班主任工作例会,与班主任老师一起探讨交流学校以及班级德育工作的方法与疑惑,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题,并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,详细做好班主任工作的月度检查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为班主任考核和表彰的重要依据。

4.进一步助推教师专业成长。引导广大教师树立终生学习的理念,广泛开展以“与好书为伴”为主题的读书活动,定期举行读书沙龙,营造浓厚的读书氛围,倡导教师养成良好的读书习惯。继续以扬帆俱乐部为抓手,助推青年教师的专业成长。正常开展“三字”练习、博文书写、读书行动等,夯实青年教师的内功。通过读书交流、诵读成果汇报、教师才艺展示、书法技能比赛、课堂同课异构、教学论文评比等一月一次的集中活动,为青年教师提供广阔的舞台,促进青年教师的成长。吴越老师荣获区小学英语“乐学”好课堂优质课一等奖,臧慧老师的《美味寿司》荣获泰州市劳动教育优秀案例,殷灿华获区音乐微课三等奖,倪爱凤在“百校千师访万家,党建引领高质量”征文评比和演讲比赛中荣获三等奖

5.进一步完善课后服务工作。本学期我校在总结过去经验的基础上,把弹性放学时间分为两个部分,一是社团活动,二是强基固本。社团活动可以使学生经过一天紧张的学习后身心得到放松,由着自己的兴趣,锻炼自己的专长。强基固本让学生可以及时的完成当日的作业任务,并就不理解的问题与老师进行面对面的沟通。时间证明弹性放学服务符合我校发展实际,对我校的教育教学发展起到了良好的推动作用,得到了社会、家长的好评。

、创新管理机制,注重德育实效

1.结合节日,开展主题教育。

引导教师树立正确的德育观,坚持“育人为本,德育为先”,加强和改进未成年人思想道德建设工作。遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富德育内容。我们坚持每周一次的升旗仪式和红领巾广播站播音,将爱国主义教育、党史教育内容系列化。深入开展了艺术成果展示、慈善一日捐、“我心中的好老师”征文活动、歌颂祖国系列活动、法制知识竞赛活动、诚信感恩系列活动、“弘扬和培育民族精神月”、“三生”教育、“八好”教育、“八礼四仪”教育、敬老爱老活动等,让学生成为活动的主人,在活动中接受爱国主义教育、革命传统教育、理想前途教育,领悟民族精神的精髓。

2. 各类竞赛,打造活力校园。“合唱比赛”、“少先队礼仪知识竞赛”、“喜迎二十大,书画抒真情”、“文明城市创建书画比赛”等一系列活动的开展,放松、娱乐了学生身心,让校园充满欢声笑语,真正让学生在活动中学会拼搏、体验成功、感受快乐。在姜堰区中小学生个人艺术单项比赛中我校尹梦琪、沈寒羽同学荣获书法类二等奖,王陈欣怡、张芷涵同学荣获“廉洁文化进校园”书画作品一等奖。王陈欣怡在第十五届“双拥杯”清明祭英烈征文评比中荣获三等奖。

3.明确举措,强化常规管理。以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生在校一日常规》为抓手,以习惯养成为重点,提高学生的思想道德素养,特别注重学生良好的行为习惯、学习习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育、法制教育、安全教育。通过晨周会、红领巾监督岗、每日常规反馈、循环红旗评比、一周常规反馈、八星评比评选等形式与阵地,对学生进行教育和引导。利用家信通、家校联系单、家长会、家访等方式方法,拓宽家校交流空间,形成教育合力,提高教育实效,促进学生良好习惯养成。

、谋划精细管理,提高教育质量  

1.强化教学常规管理。细化“六认真”校本要求,正常随堂听课制、预约听课制、教案送审制、抽签听课制、质量监控制、月度检查制、跟踪服务制。倡导教师养成课前15分钟温习教案,课前10分钟准备好教学具,课前3分钟到班侯课的教学习惯,引领教师重视学生学习习惯的培养,坚持“早读提前布置,语文课前一吟,数学课前一练,英语课前一测,课外阅读延伸,整理错题集”等特色做法,规范教育教学行为,提高管理实效。  

2.以质量绩效为落脚点,确保学校办学生命线。加强质量监控,强化过程性管理。及时做好学科教学质量分析,并进行跟踪反馈,进一步强化学科教学的质量意识。注意培优补差实效,关注全体学生成长。  

3.注重实效开展校本教研。摸索拓展深度的新途径。本学期,学校改革“一组一课”“一人一课”传统校本教研模式,以“梯队式赛课”取而代之。“骨干教师示范课”“青年教师展示课”“年轻教师达标课”三个层次的赛课,给各梯队老师提供了更好的切磋技艺平台,促进了彼此间的交流学习,提高了校内各级公开课的质量,有力地推动了校本教研之路向前行进。每月各教研组根据年级特点进行“微教研”,真正让“主题研究”走向立体、深入。集体备课扎实有效,教研实践基地活动扎实开展。

4.谋划课程整合,提高学生综合素质。认真实施五个一百素质教育工程,精心组织开展丰富多彩的各类学生竞赛活动,给更多学生展示的舞台,出彩的机会。结合学校现有资源,组建了绘画、合唱、足球等10个社团,社团活动的开展,为学生搭建了发展个性,培养兴趣爱好的舞台。

、统筹学校管理,构建平安校园  

1.加大经费投入,改善办学条件。学校后勤部门根据老师们反映的实际情况,有针对性的添置了教学用具、电教设备,对各教室、专用教室的多媒体设备进行保养。合理利用校园修缮费,对破损的门、窗及楼梯护栏进行加固和焊接。定期对校园内的各种苗木修剪、施肥、浇灌和灭虫,保证苗木顺利生长,努力使校园更美丽、环境更优雅,为全体师生创设最好的工作、学习环境。

2.规范后勤管理,提高服务质量。开学初,学校总务处确保教学第一线的物品及时发放到位,教师办公用品到位,学生书本到位,各类教具到位,多媒体设备检修到位。建立和健全各种财物管理制度,实行分级管理,用管结合,责任落实到人。坚持勤俭办学的方针,在经费使用上,贯彻勤俭节约的原则,做到需要与可能相结合,全面安排与保证重点相结合,克服铺张浪费等现象。严格把好日常经费使用关,从学校实际出发,处处精打细算,做到合理开支,真正为学校节省开支。学校重视食堂工作,贯彻执行《食品卫生法》等法律法规,严把食品原材料进货渠道关,规范加工程序,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生安全,加强平时的卫生检查,并对食堂人员进行培训考核。同时广泛听取师生们的建议,做了大量工作,自查问题,不断改善伙食质量。

3.强化安全管理,打造平安校园。  

与全体教职工签订《安全工作目标责任书》,明确了各自的安全责任,强化了护导值日工作,实现了无缝对接。安全教育常抓不懈,安全检查定期开展,隐患整改及时到位,校园安全保障有力。科学安排做好学生接送车的管理,定期召开学生接送车专题会议,共同执行好《学生接送车管理考核细则》,确保校车的安全运行。积极开展“安全生产月”活动。根据要求,充分利用各种形式宣传安全知识,强化安全意识,认真开展安全生产宣传教育活动 。积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。我校积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,邀请法制副校长、关工委等人员到学校给学生上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

新学年里,我们将进一步解放思想,转变观念;进一步改革创新,谋求发展;进一步踏实工作,擦亮品牌,共同铸就叶甸小学明天的辉煌。

发布:yincanhua