11月19日下午,东桥幼儿园开展了环境创设评比活动。遵循“温馨美观、内涵丰富、彰显特色”的原则,对公共环境走廊、公共区域、班级主题墙等方面的内容进行观摩与评比。我园教师们遵循“从幼儿角度出发,为幼儿服务”的原则,紧密结合班级幼儿的年龄特点、凸现园区特色、班级特色,以儿童视角出发,合理有效地利用活动区域的每一个墙壁、角落与幼儿产生交流,将环境、区域创设与绘本课程、主题课程相互交融,真正做到让环境说话,让孩子做环境的主人。

随着环境育人理念逐渐深入人心,幼儿园的教育环境不再仅仅起到装饰和美化的作用,更是被作为一种鲜活的课程和教育的载体,成为孩子们学习的有效途径和重要的教育手段。此次“品书香,乐成长”环境创设评比活动是对我园工作的一次检验和提升,我们也将以此次评比为契机,不断完善与丰富幼儿园环境,让幼儿在有准备的环境中自主地发现与成长!