各中小学：

为推动教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区的工作进程，促进信息技术在教学中的应用，提高课堂教学质量。经研究，决定开展基于“融合信息技术提升学生核心素养的反思性教学实践共同体”主题的课堂教学大赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象、学科

参赛对象：

全区中小学现任教师。

参赛学科：

小学：语文、英语；

初中：语文、数学、物理；

高中：语文、数学、化学。

二、参赛要求

（一）比赛使用我区现行使用的教材，参赛课题自选，建议选择更能体现信息化融合、学生核心素养养成、反思性教学的课题。

（二）参赛教师借助信息技术设备，将信息技术融合进课堂教学，充分体现出信息化的优势，也可使用个性化教学平台,鼓励创新性教学。

三、参赛方式与组织工作

（一）比赛采用现场借班上课的形式进行。

（二）小学、初中学校依托各城乡一体化教研站组织选拔赛，每个教研站每个学科遴选出2名教师参加区级比赛；高中学校每校每学科推荐1名教师参加区级比赛。

（三）选拔赛由各教研站自行组织，区级比赛由各学科教研员负责组织，具体要求由各教研站和教研员另行通知。

（四）各教研站要在12月31日前完成选拔赛，并将遴选出的2名教师信息报各学科教研员，区级竞赛要在2021年1月15日前完成组织工作。

（五）区级竞赛计分方式：现场上课（评分标准见附件）得分*80%+教学反思（围绕融合信息技术、学生核心素养、反思性教学、共同体为主题撰写600字左右的文章）得分*20%，两项得分合计，为最终得分。教学反思文章要在赛课后2天内提交给各学科教研员。

四、奖项设置

各学科按最终得分排名，设一、二等奖。

附件：2020年泰州市姜堰区基于“融合信息技术提升学生核心素养的反思性教学实践共同体”主题的课堂教学大赛评比指标

姜堰区教师发展中心办公室

2020年12月18日