近日，江苏省教科工会研究，对创新成果突出、创建工作成效显著的20所劳模创新工作室予以通报表扬和奖励并优先推荐申报江苏省示范性劳模创新工作室。

我校孙长春副校长领衔的“数智课改”创新工作室”以服务数字教育，推进课堂改革为工作中心，其在数智课改工作中的重要作用得到省教科工会评审组的一致认可。

“数智课改” 创新工作室成立于2019年9月10日。工作室在成立之初，确定“接地气”的工作宗旨，即坚持实事求是，一切从学校实际出发，不拔高、不凑合，在学校现实需求中发现问题、解决问题，切实为学校数智课改创新工作建设排忧解难。

“数智课改” 创新工作室以泰州市劳动模范孙长春为带头人，以一线优秀教师和一线优秀教学管理者为成员，均具有参与重点改革项目或省级以上课题的研究经验，能够担负起工作室在学校建设、改革和发展中攻坚克难的重担。为进一步提高工作室助力数智课改的效能，特聘请特级教师、正高级教师游忠担任工作室顾问。

“数智课改” 创新工作室自成立以来，申报立项省级课题项目10多项，市级课题项目10多项，发表论文30多篇，获得省市区级奖励或荣誉10多项。工作室主要创新领域集中在学校发展重大改革、教育教学改革探索、创新创业人才培养等方面。

孙长春，泰州市劳模，江苏省卓越校长培养对象、泰州市卓越校长培养对象、泰州市卓越教师、姜堰区领雁人才培养对象。荣获泰州市优秀教育工作者、泰州市优秀班主任、姜堰区师德模范标兵、姜堰区共产党员先锋岗个人称号。

劳模工作笔记

以数智创新推动教学改革是我们工作室创建的初衷。工作室诞生于数智课改最艰难的时刻，课改工作一筹莫展，一边是硬软件设施的逐步到位，一边是老师们的犹豫观望。我便想到了要以劳模工作室的方式把一批优秀党员教师集合起来，发扬“逢山开路，遇河搭桥”的精神，做好数智课改的先锋队。——孙长春

我们就这样一项功能一项功能的摸索，将成熟经验传授给更多老师；一个项目一个项目的申报，以项目研究推进课堂改革。——孙长春

正所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”，历经两年摸索，2021年我校数智课改成果遍地开花：高一高二年级全部班级常态化进行智慧课堂教学；多项数智课改相关项目、课题申报成功；十余名老师在各级各类赛课中获得优异成绩。——孙长春