“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”我不同，今天，被一个天真的小朋友夸漂亮了。
隔壁班有个小可爱，一年级的时候我代教他们班美术，如今二年级了，他还是喜欢叫我“美术老师”，尽管这学年我已经不再教他们，并且尴尬的是，我主教语文。下午，我朝自己的班走，看到这可爱的小朋友没有安份地坐在自己的位置上，而是站在教室后门往外看，好像在发呆，又或许是沉浸在自己的奇妙世界里。我善意地朝他微笑，他竟主动搭起话来：“美术老师，你也太漂亮了吧！”想不到他会说出这样的话，我一时不知道怎么答复，便问：“真的漂亮吗？”他也眯着眼憨憨地笑，并且肯定地点了点头。我居然被他这句话狠狠地感动到了。
这孩子是个特殊的小朋友，纯洁得就像一张白纸。面对他时会感觉在面对幼儿园的宝宝，你会自动切换成幼稚软糯的语言系统与他讲话，哄着他。除去学习不谈，可以说是非常可爱了。他是有什么说什么的，并不是只拣好听的逗人开心，也因此，他的一句“漂亮”，在许多“客套话”里面显得尤其难得，足够我开心好多天。
不知从何时开始，听到成年人夸我好看，都会下意识地把这种赞美当作一种社交的必然程序。听到是高兴的，但是又不会当真，更不去较真。有时谦虚地回一声“没有吧”或“谢谢啊”，亦或是说“可能是这造型比较适合我吧”“今天涂了有色唇膏，气色好。”别人说“你这发型一变，气质都不一样了”时，我也会小心翼翼地试探：“以前的我是不是太土了？”好像自己会本能地自卑，尤其在工作后，与人打交道多了，原本内向的我更会产生外貌焦虑。诚然教师应以内涵服人，但爱美之心人皆有之，见笑了，今天的我也是吃了“熊心豹子胆”，第一次记录这样的事，真傻。
大人都说，“你今天穿的这条裙子真漂亮！”；小孩子会说，“你也太漂亮了吧！”我都喜欢，都愉悦。不过，小孩子的话是我今天听到最好听的话。害，谁没有点自知之明呢？所以在外形条件上也不奢求赞美，逢别人夸必给自己浇盆冷水冷静冷静。可是怎么办呢？这次，肤浅的开心好像也是真的开心。我语无伦次，只是记录下来，留着以后的日子里继续开心。