泰州市姜堰区新世纪武艺学校质量年度报告（2023年度）

2024-01-15 12:01:45

泰州市姜堰区新世纪武艺学校

中等职业学校教育质量年度报告

（2023）

目录

一、基本情况.................................................................1

1.1学校概况...................................................................1

1.2专业情况...................................................................2

1.3学生情况...................................................................3

1.4教师队伍...................................................................4

1.5办学条件...................................................................5

二、人才培养.................................................................7

2.1立德树人...................................................................7

2.2就业质量...................................................................10

2.3技能成长...................................................................12

2.4多样多才...................................................................13

三、服务贡献.................................................................13

3.1服务行业企业...........................................................13

3.2服务地方发展...........................................................14

3.3服务民生...................................................................14

3.4服务美丽中国...........................................................14

四、国际合作.................................................................14

五、文化传承.................................................................14

5.1传承工匠精神............................................................14

5.2传承红色基因............................................................15

5.3传承中华优秀传统文化............................................15

六、产教融合..................................................................16

七、发展保障..................................................................16

7.1党建引领....................................................................16

7.2政策落实....................................................................17

7.3学校治理....................................................................17

7.4质量保证体系建设....................................................17

7.5经费投入....................................................................18

八、面临挑战..................................................................19

8.1面临挑战....................................................................19

8.2未来展望....................................................................19

附表..................................................................................21

表1人才培养质量计分卡..........................................21

表2满意度调查表......................................................22

表3教学资源表..........................................................23

表4服务贡献表..........................................................25

表5国际影响表..........................................................26

表6落实政策表..........................................................27

一、基本情况

1.1学校概况

泰州市姜堰区新世纪武艺学校是2003年经姜堰区政府批准立项创办的一所德艺并重、文武双修的高起点、高规格、全日制、全封闭的民办职高学校，校址位于姜堰区罗塘街道殷家村（泰州市姜堰区南环西路188号）。学校占地40153平方米，建筑面积25617平方米，内含6405平方米的多功能教学楼，8480平方米的室内训练馆3个；餐厅、浴室、操场、图书馆、室内训练馆、乒乓球室、台球室、篮球场、足球场等一应俱全。

学校一训三风，校训：乐学、求是、本真、明德、弟子规、武德训，三风：学风（学会做人、学会求知）、教风（为人师表、严谨治学）、校风（爱国守法、明礼诚信）。学校办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，贯彻国家教育方针，践行社会主义核心价值观，坚持教育的公益属性，遵守社会道德风尚，信守职业道德，提供诚信服务，培养社会有用人才。学校办学思路：坚持中国共产党领导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持教育的公益属性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学校发展规划：强化学校内部管理，加强教师队伍建设，提高业务素质；增强学生体质，提高运动技能，塑造健全人格。伴随着代表泰州市参加“江苏省第二十届运动会”争金夺银的任务，以及参加“‘奔跑吧，少年’2023年全国体育传统项目学校联赛”的任务，学校严格执行去年修订的参赛运动员选拔、培训、参赛等一系列方案和标准；以及没有参赛任务的学生的培养方案（以升学为目标），制定适合的日常训练、学习、比赛、考试等标准。已完善相关规章制度，已落实实施，内部管理已加强，教师队伍建设完善，业务素质提升；学生体质和运动技能均已实质提升。积极按计划备战省运会。

作为一所学校，没有质量就没有生存的基础，没有特色就失去存在的活力。我校被列为“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”，也是北京体育大学、武汉体育学院、上海体育学院、南京体育学院、天津体育学院、盐城师范、常州大学等多所体育艺术院校的招生基地；同时还是江苏省演艺集团、苏州演艺集团、云南丽江演艺集团等专业文艺团体的招生基地。被省、市、区连续表彰并获得“全国群众体育”体育先进单位。学校自开办以来，在同类学校中升学率一直名列前茅。

1.2专业情况

泰州市姜堰区新世纪武艺学校是一所民办武术特色类职业学校，只有一个专业“运动训练”，但是包含武术套路、武术散打、空手道、舞龙舞狮四个小项目，以传承和发扬我国传统文化为己任，以培养合格的运动人才和培养学生升学为使命。每年都对新生按自身身体素质、学习能力、基础训练的成绩等进行小项目的专业调整，使得学生们能够进入适合自身发展的专项队伍，为比赛和升学而努力学习和拼搏！学校课程总量是14门。

以服务学生为宗旨，以升学和就业为导向，以能力培养为本位，遵循教育教学规律，突出武艺特色，培养高一级学校合格的生源以及经济发展需要的人才。开足开齐开好含思政课程在内的所有课程，讲好基础课程，着重专业理论课程，抓好抓实实训课程。

1.3学生情况

2021至2022学年，学校在校生154人，毕业生48人，43人升学，其中本科6人，大专37人，1人应征入伍，招收新生73人。

2022至2023学年，学校在校生168人，毕业生17人，13人升学，其中本科2人，大专11人，招收新生45人。

1.4教师队伍

2021至2022学年，学校有教职员工（含教师）79人，其中教师61人，专任教师61人（含专业教师22人），均本科以上学历，生师比为2.52：1；具有副高级职称的1人，占2%，中级以上职称的32人，占52%；专业教师双师型7人，比例达到11.5%。

2022至2023学年，学校有教职员工（含教师）79人，其中教师61人，专任教师61人（含专业教师22人），均本科以上学历，生师比为3：1；具有副高级职称的1人，占2%，中级以上职称的32人，占52%；学校以优化“双师”结构为师资队伍建设重点，不断强化“双师”素质师资队伍建设力度，通过培训、参加专业比赛等形式，不断提高实际工作技能和社会实践经验，“双师”素质教师不断提高，专业教师双师型7人，比例达到11.5%。

1.5办学条件

2021至2022学年，生均校园占地面积260.73平方米，生均校舍建筑面积166.34平方米，生均教学、实训仪器设备值22500元，生均资质图书53册。学校训练馆进行扩建，现有3个实训训练馆，共计8480平方米；满足学校对学生日常训练和实战，以及模拟比赛的需求。学校是“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”；并且担负着“江苏省第二十届运动会”中武术套路、武术散打、空手道和快乐体操四个项目代表泰州市争金夺银的重要任务。2021年至2022年我校教学、训练器材总值346.5万元，当年新增101.7万元；纸质图书8121册，新增121册。

2022至2023学年，生均校园占地面积239.01平方米，生均校舍建筑面积152.48平方米，生均教学、实训仪器设备值21898.81元，生均资质图书55册。学校现有3个实训训练馆，共计8480平方米；满足学校对学生日常训练和实战，以及模拟比赛的需求。学校是“江苏省武术协会训练基地”、“江苏省体育局青少年武术俱乐部”、“泰州市体育局武术训练基地”；并且担负着“江苏省第二十届运动会”中武术套路、武术散打、空手道和快乐体操四个项目代表泰州市争金夺银的重要任务。2022年至2023年我校教学、训练器材总值367.9万元，当年新增21.4万元；纸质图书9231册，新增1110册。

二、人才培养

2.1立德树人

学校自开办以来，认真执行国家法律、法规和上级文件，依法办学，严格执行教学计划，培养培养学生动脑动手能力，遵循“文化和武艺并重”的办学方针，努力提高教育教学水平，努力提高学生的素质，取得了较好的成绩。

学校把德育课课程建设与学生常规管理紧密结合，通过“主题班会”、“主题黑板报”、“主题队会”，引导着孩子们自我发展。学校积极开展各种文体活动和对学生进行大国工匠、体育精神、劳动教育、进行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和“社会主义核心价值观”的学习、加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导学生思想。学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的，有较高的政治参与意识，把各种文体活动搞得有声有色；为提高学生综合素质和专业水平，学校根据专业（我校专业为运动训练专业，但分为武术套路、武术散打、空手道三小类）特点进行学业水平测试和技能测试。

从办学至今，学校学生在校期间无违纪违法行为。

2021至2022学年班主任5人，思想政治课教师2人，德育管理工作人员1人，体育课专任教师1人，美育课专任教师1人，文化课合格率93.8%、专业技能合格率95.8%、参加国家学生体质健康标准测试人数154人，体质测评合格率为100%。毕业率100%，23人获得“二级社会体育指导员证”。

2022至2023学年班主任5人，思想政治课教师9人，德育管理工作人员2人，体育课专任教师1人，美育课专任教师1人，文化课合格率93.8%、专业技能合格率95.8%、参加国家学生体质健康标准测试人数168人，体质测评合格率为100%。毕业率100%，15人获得“二级社会体育指导员证”。

学校学生刘颜萌在“江苏省第二十届运动会”青少年部武术（套路）比赛中获得第一套规定长拳全能项目金牌。

学校学生在“江苏省第二十届运动会”青少年部武术（套路）比赛中获得首金

序号	指标	单位	21-22学年	22-23学年
1	思想政治课教师	人	2	9
2	德育管理工作人员	人	1	2
3	体育课专任教师	人	1	1
4	美育课专任教师	人	1	1
5	文化课合格率	%	93.8	92.3
6	专业技能合格率	%	95.8	94.1
7	参加国家学生体质健康标准测试人数	人	154	168
8	体质测评合格率	%	100	100
9	毕业率	%	100	100
10	资格证书	人	23	15

2021至2022学年，在校生满意度为96%，课堂育人满意度为94%，课外育人满意度为96%，思想政治课教学满意度为95%，思想政治课以外的公共基础课教学满意度为95%，

专业课教学满意度为97%。

2022至2023学年，在校生满意度为95.35%，课堂育人满意度为91.79%，课外育人满意度为97.76%，思想政治课教学满意度为99.25%，思想政治课以外的公共基础课教学满意度为91.54%，专业课教学满意度为99%。

2.2就业质量

一直以来，学校毕业生都是以升学为主，近几年毕业生升学率达到90%，其中本科录取率不低。

其中21-22学年，6人考取本科，37人大专，1人应征入伍，3人不就业拟升学，1人暂不就业。应届毕业生满意度91%，毕业三年内毕业生满意度95%，用人单位（升入高校）满意度98%，家长满意度97%。

22-23学年，2人考取本科，11人大专,2人不就业拟升学，1人出国读书，1人暂不就业。应届毕业生满意度91%，毕业三年内毕业生满意度93%，用人单位（升入高校）满意度99%，家长满意度96%。

2.3技能成长

学校学生在2021年7月，我校学生参加“2021年江苏省青少年武术套路锦标赛”，获得2个第一名、6个第三名。

学校学生秦臻参加“中华人民共和国第十四届学生运动会”勇夺全国团体冠军和个人自选长拳第二名。

对学校学生在“中华人民共和国第十四届学生运动会”上的优秀表现的贺信

学校学生在“江苏省第二十届运动会”青少年部武术（套路）比赛中获得首金

2.4多样成才

泰州市姜堰区新世纪武艺学校是一所体育类学校，只有运动训练一个专业，学生基本都是以升学为主，少数就业的学生对就业状况表示满意。

2022至2023学年，升学总人数17人，通过职教高考升学人数11人，升入专科人数11人；通过全国单招升学人数2人，升入普通本科人数2人，1人出国读书。

三、服务贡献

3.1服务行业企业

学校是一所体育类民办学校，没有开展科技研发和应用服务。

3.2服务地方发展

学校没有进行校企合作、产学合作等。

3.3服务民生

学校没有开展东西协作、乡村振兴等；也没有兜底招生、对口帮扶、新疆西藏等内地中职班等情况。

3.4服务美丽中国

帮助其他学校中小学学生进行传统武术培训，帮助其他高中进行传统舞龙舞狮培训，派我校优秀学员和教练员进行现场演示和指导。

学校学员每年都参与溱湖会船节等活动的表演、“省科技文化卫生‘三下乡’”活动表演；均取得主办方和观众的一致认可和好评。

2022年7月份和8月份我校有47名男生和10名女生参加“江苏省第二十届运动会”开幕式集训、彩排和表演。

四、国际合作

学校没有开展国际合作。

五、文化传承

5.1传承工匠精神

学校是一所体育类民办学校，只有一个专业“运动训练”，项目为：散打、套路、空手道、跆拳道；所以，我校没有开展“劳模工匠进校园”等活动；但是通过班会对学生们进行了大国工匠事迹和精神的宣传，并通过校会、班会、队会对学生进行体育精神教育和劳动教育，一名优秀的运动员既要有健康向上、勇于拼搏、永不放弃、永不气馁、永不低头的体育精神，也要有勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

5.2传承红色基因

学校组织学生参观烈士陵园、白米国防园等，组织学生观看红色电影，通过校会、班会课、队会对学生讲党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，在班会课上进行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和“社会主义核心价值观”的学习，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。

5.3传承中华优秀传统文化

学校坚持发扬中华民族优秀传统文化、地方特色，并在此基础上发扬光大。成才先成人、育人先育德，学武同样以德为先，学校在抓好学生思想品德教育的同时，也以中华优秀的传统文化来教育学生，如“弟子规”和“武德训”等。学校除了文化课知识和专业课知识与技能的教学外，还教授学生姜堰传统“滚莲湘”表演、传统武术、舞龙舞狮，并参加如“溱潼会船节”、“铁人三项”开闭幕式演出等，传承和发扬中华优秀传统文化。

六、产教融合

学校是一所体育类民办学校，只有一个专业“运动训练”，项目为：散打、套路、空手道、跆拳道；所以，我校没有与企业单位进行产教融合内合作。

学校因自身专业的特殊性与“泰州市龙狮运动协会”进行合作，作为学校的实践场所。“泰州市龙狮运动协会”是一家全市龙狮爱好者自愿组成的专业性、非营利性社会团体。学校学生利用运动训练专业所学的知识和技能对“泰州市龙狮运动协会”的会员进行舞龙舞狮训练，在此岗位上进行实践，树立服务意识，实践专业技能。

七、发展保障

7.1党建引领

学校党支部是党在学校中的战斗堡垒,坚持以党的政治建设为统领,把抓好思想政治工作与德育工作作为首要政治责任,全面加强学校党建工作。坚持教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强思想政治教育和意识形态工作。学校党支部领导学校思想政治工作,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑,抓好学生德育工作,把思想政治教育融入学生学习生活各环节,促进全员全过程全方位育人,巩固学校思想文化和意识形态阵地。重视师德师风建设,加强思想政治工作队伍建设。落实“我为群众办实事”。

7.2政策落实

进行学校领导层的会议，领会政策精神，分工明确，责任到人，按政策精神严格落实到位。“双减”、“校园安全”、“创建文明城市”、“提升学校办学水平”等政策，按政策精神严格落实到位。

7.3学校治理

坚持和完善党支部领导下的校址负责制，制定《学校管理层工作主要职责》等规章制度，定期召开管理层会议，共同研究情况，协商解决难题，制订政策措施。健全学校教职员工共同参与的议事会议制度等决策机制，发挥工会的作用，加快建立依法办学、民主管理、民主监督、社会参与的现代职业学校制度。

7.4质量保证体系建设

完善了学校质量保证体系，建立了较为完善的教学督导、学生评教、教师听课、教师评教、评学制度和学生综合评价体系，形成了由教学质量监控运行管理、教学信息收集与处理管理、教学质量监控调控管理组成的教学质量监控管理体系。

后勤工作做到流程的规范化和后勤服务过程的精细化，确保教学和训练的后勤保障。2021至2022学年学业水平考试参考学生48人，45人通过；2022至2023学年学业水平考试参考学生17人，17人通过；由此可进行分析，判断学生们的哪些课程是薄弱项，学校进行针对性教学，提高学生们的学业水平。

7.5经费投入

2021至2022学年，年生均财政专项经费2200元；助学金生均拨款1000元，总计6000元，均已发放给学生。2022至2023学年，年生均财政专项经费2200元；助学金生均拨款1000元，总计13000元，均已发放给学生。

八、面临挑战

8.1面临挑战

挑战1：姜堰地区以及周边地区，自古以来，重文轻武，所以招生存在一定的困难。

解决方法：强化学校内部管理，提高教师业务素质；增强学生体质，提高运动技能，塑造健全人格，提高本科升学率，加大宣传力度，增强招生吸引力。

8.2未来展望

在总结经验的基础上，将继续抓好争创工作，抓好教学和训练，抓好学校的综合管理，抓好校园环境的整治工作，做到“内强素质，外树形象”。克服骄傲自满情绪，进一步改进工作方法，提高工作能力和协调能力。学校领导层深知通往未来的道路并不平坦，将面临许多新的考验和挑战，但深信：有党和政府的关心和支持，有全体员工的共同努力，定能克服困难，再攀高峰，再创辉煌。

撰写人：王慧、吴浩

审核人：顾建国

泰州市姜堰区新世纪武艺学校

2023年12月18日

附表

表 1 人才培养质量计分卡

序号	指标	单位	2023 年
1	毕业生人数*	人	17
2	毕业去向落实人数	人	17
	其中：毕业生升学人数	人	13
	升入本科人数	人	2
3	毕业生本省去向落实率	%	88.24
4	月收入	元	—
5	毕业生面向三次产业就业人数	人	—
	其中：面向第一产业	人	—
	面向第二产业	人	—
	面向第三产业	人	—
6	自主创业率	%	—
7	毕业三年晋升比例	%	—

表 2 满意度调查表

序号	指标	单位	2023 年	调查人次	调查方式
1	在校生满意度	%	95.35	67	网上调查
	其中：课堂育人满意度	%	91.79	67	网上调查
	课外育人满意度	%	97.76	67	网上调查
	思想政治课教学满意度	%	99.25	67	网上调查
	公共基础课（不含思想政治课）教学满意度	%	91.54	67	网上调查
	专业课教学满意度	%	99	67	网上调查
2	毕业生满意度	%	92	251	微信联系
	其中：应届毕业生满意度	%	91	17	电话联系
	毕业三年内毕业生满意度	%	93	162	微信联系
3	教职工满意度	%	96	73	电话联系
4	用人单位满意度	%	99	5	电话联系
5	家长满意度	%	96	207	电话联系

表 3 教学资源表

序号	指标		单位		2023 年
1	生师比*		：		3
2	双师素质专任教师比例*		%		11.17
3	高级专业技术职务专任教师比例*		%		1.64
4	专业群数量*		个		0
	专业数量*		个		1
5	教学计划内课程总数*		门		14
			学时		3600
	其中：课证融通课程数*		门		1
			学时		260
	网络教学课程数		门		0
			学时		0
6	专业教学资源库数		个		0
	其中：国家级数量*		个		0
	接入国家智慧教育平台数量*		个		0
	省级数量		个		0
	接入国家智慧教育平台数量*		个		0
	校级数量		个		0
	接入国家智慧教育平台数量*		个		0
7	在线精品课程数*		门		0
			学时		0
	在线精品课程课均学生数*		人		0
	其中：国家级数量*		门		0
	接入国家智慧教育平台数量*		门		0
	省级数量		门		0
	接入国家智慧教育平台数量*		门		0
	校级数量		门		0
	接入国家智慧教育平台数量*		门		0
8	虚拟仿真实训基地数		个		0
	其中：国家级数量*		个		0
	接入国家智慧教育平台数量*		个		0
序号	指标		单位		2023 年
	省级数量		个		0
	接入国家智慧教育平台数量*		个		0
	校级数量		个		0
	接入国家智慧教育平台数量*		个		0
9	编写教材数		本		0
	其中：国家规划教材数量*		本		0
	校企合作编写教材数量		本		0
	新形态教材数量		本		0
	接入国家智慧教育平台数量*		本		0
10	互联网出口带宽*		Mbps		1000
11	校园网主干最大带宽*		Mbps		1000
12	生均校内实践教学工位数*		个/生		0.25
13	生均教学科研仪器设备值*		元/生		20994.92
说明：请逐一列出学校专业群及核心专业，并选择对接产业链
1	专业群名称	核心专业		选择对接产业链
2	—	—		—
……

表 4 服务贡献表

序号	指标	单位	2023 年
1	毕业生初次就业人数*	人	0
	其中：A 类：留在当地就业*	人	0
	B 类：到西部和东北地区就业*	人	0
	C 类：到中小微企业等基层就业*	人	0
	D 类：到大型企业就业*	人	0
2	横向技术服务到款额	万元	0
2	横向技术服务产生的经济效益	万元	0
3	纵向科研经费到款额*	万元	0
4	技术产权交易收入*	万元	0
5	知识产权项目数*	项	0
	其中：专利授权数量*	项	0
	发明专利授权数量*	项	0
	专利转让数量	项	0
	专利成果转化到款额	万元	0
6	非学历培训项目数*	项	0
	非学历培训学时*	个	0
	公益项目培训学时*	个	0
7	非学历培训到账经费	万元	0

表 5 国际影响表

序号	指标	单位	2023 年
1	接收国外留学生专业数	个	0
	接收国外留学生人数	人	0
	接收国外访学教师人数	人	0
2	开发并被国外采用的职业教育标准数量	个	0
	其中：专业标准	个	0
	课程标准	个	0
	开发并被国外采用的职业教育资源数量	个	0
	开发并被国外采用的职业教育装备数量	个	0
3	在国外开办学校数	所	中职不填报
	其中：专业数量	个	中职不填报
	在校生数	人	中职不填报
4	中外合作办学专业数	个	0
4	其中：在校生数	人	0
5	专任教师赴国外指导和开展培训时间	人日	0
6	在国外组织担任职务的专任教师数	人	0
7	国外技能大赛获奖数量	项	0

表 6 落实政策表

序号	指标	单位	2023 年
1	全日制在校生人数*	人	197
2	年生均财政拨款水平	元	2200
3	年财政专项拨款	万元	—
4	教职员工额定编制数	人	90
	教职工总数	人	79
	其中：专任教师总数	人	61
	思政课教师数*	人	9
	体育课专任教师数	人	1
	美育课专任教师数	人	1
	辅导员人数*	人	—
	班主任人数	人	6
5	参加国家学生体质健康标准测试人数	人	197
5	其中：学生体质测评合格率	%	96
6	职业技能等级证书（含职业资格证书）获取人数	人	15
7		万元	—
8	与企业共建开放型区域产教融合实践中心	个	—
9	聘请行业导师人数*	人	—
	其中：聘请大国工匠、劳动模范人数	人	—
	行业导师年课时总量*	课时	—
	年支付行业导师课酬	万元	—
10	年实习专项经费	万元	—
10	其中：年实习责任保险经费	万元	—

发布：吴小吴　