上午的天气有点阴沉，下午便转了晴，窗外暖暖的阳光照进来，让人莫名欢喜。

我走出办公室，轻快地穿过走廊，准备给一年级的孩子上课。不远处，几个孩子蹲在地上，神情专注，眸子透亮。阳光在他们脸上跳跃，荡漾。

我慢慢走过去，好奇地问：“你们在看什么？”孩子们抬眼见我，惊喜地告诉我在看蚂蚁搬米粒。孩子们认真看着，轻声交谈着。其中一个男孩子看着几只蚂蚁忙碌地来回跑，不解地问我它们是不是偷懒？我笑着还未回答，一个女孩子惊呼起来——那边有好多小蚂蚁！顺着她手指的方向，不远处的树根旁，果然有一条黑黑的“长龙”,很有秩序地缓缓向这边蠕动。原来小蚂蚁们是去搬“救兵”了。孩子们欢快地说，小蚂蚁们一定可以把米粒搬回家。

一个穿白T恤、格子裙的小女生踮起脚，捂着小嘴，悄悄告诉我：“老师，告诉你一个秘密，这是我丢的米粒，昨天你教我们唱《小蚂蚁搬米粒》的时候说，蚂蚁在天气寒冷的时候，就会躲到洞里过冬。我想天天给它们一颗米粒，让它们搬进洞里存起来，这样在冬天就不会饿坏了。”说完，她冲我眨了眨眼。多么善良纯真的孩子呀！我轻轻抚摸着她的头，珍重地点了点头道：“这是我们共守的秘密。”

看着这些可爱的孩子，我想起了自己久违的童年。那时候大人忙于工作，没有时间管我们，小河边、田野上、草垛旁……留下了“野孩子”无数的欢声笑语。

每日放学后，男孩子拿出铁环一路小跑滚着，比赛谁滚得又快又直；女孩子变着花样格房子、跳绳、踢毽子……我们玩得不亦乐乎，嬉闹声不绝于耳。夕阳西沉，在父母的千呼万唤下，浑身脏兮兮的我们，如归巢的鸟儿，扑棱着翅膀，朝家的方向飞去。

铃声骤然响起，孩子们并没有潮涌似的奔回教室，而是慢慢挪着脚步，一步三回头，看着地上的小可爱。我黯然，这些在我的童年里再寻常不过的，如今在孩子的眼里竟成了新奇。现在的孩子是幸福的，物质条件优越，玩具、美食应有尽有。但他们也是辛苦的，除了完成学校的作业，还要应付家长额外添加的“营养餐”，辗转于各种兴趣班。一年四季，有多少孩子迎着风沐浴着暖阳放过风筝？有多少孩子来到田野，听过青蛙、蝈蝈的鸣叫，闻过诱人的稻香和泥土的芬芳？又有多少孩子畅快淋漓地打过雪仗堆过雪人？“天真烂漫”“活泼好动”这些词语，似乎已与孩子们“绝缘”。年龄尚小的他们早早背上沉重的行囊，辛苦地走在父母规划好的人生之路上。

著名教育家李镇西老师说过：“让教育符合人性——孩子的心灵能够因为大自然抚摸而更加充盈而丰满。”童心向往的那个世界，其实一直就在孩子们的心里。把五彩斑斓的童年还给孩子，让童心飞翔，就从此刻开始吧。

我加快步伐走进教室。这节综合实践课，我要带孩子们走出教室，拥抱自然。