班级叙事三篇
一、孩子，老师为你们的“倒数第一”点赞！
“下课。”老师的话音刚落，教室内 的人就开始呼朋喊伴朝着食堂发起了冲刺。—— 这是我们经常在校园看到的场景。
如今，在我们学校食堂，一楼餐厅，在三个窗口外有初一年级十二个班就餐的同学，通常会排起六条长龙。刚刚开学，各班在班主任的带领下会有序就餐。上课期间的每天中午，我也会带领孩子们一起就餐。
现在，自从值班老师需凭借“值班就餐劵”就餐以后，除了值班，我只好每天回家就餐，然后再匆匆忙忙赶到学校，检查中午在校就餐孩子的纪律情况。食堂的队伍龙尾巴，不是经常看到了。
一周三个值班，有两张“值班就餐劵”可以在食堂就餐，我通常只顾维护秩序，无暇注意队伍龙尾巴了。
今天星期四，我像往常一样做好值班工作，食堂退休返聘的刘师傅走到我面前说，这几个孩子真不简单，每天排队从来不抢，如果有个别不自觉的插班，他们也会主动让开。经常是“倒数第一”，你了解一下是哪个班的？于是我在那回过头去看，乍一看不打紧，原来是我们班的一群“傻子”，我为他们的举动而欣慰，我更希望他们以后就做这样的“傻子”。
我在心里自言自语，孩子们，班主任会为你们的“倒数第一”点赞！
二、老师，慧慧哭了！
一名脑瘫做过多次手术，二级残废的“慧慧”（化名），走路总是“快马加鞭”，可谓“横冲直撞”。为止，我们班级班委会在副班长曹淇的带领下，对他们几个人精心照顾，各方面给予帮助。
一个月过去了，各方面工作都走上了正规，我也开始长长的松了一口气。突然，一个同学匆匆来报告，“慧慧”（化名）哭了。我的第一感觉就是：是不是哪个同学不注意碰了他？！
我赶快到班了解情况，了解以后的情况让我目瞪口呆。
“慧慧”（化名）一边仍然哭着，一边口齿不清的告诉我：老师，开学以来大家一直照顾我。不像小学时，还有人欺负我。我感到不自在，所以，心理特别想发泄一下。
听了“慧慧”（化名）的话，我为同学们一个月以来的辛勤付出感到高兴。我告诉“慧慧”：你就发泄一下吧，可以大声哭出来。我们大家都会理解你。
三、“一日常规流动红旗”传递仪式
“自主学习 自主管理”双自模式班级管理工作取得了丰硕的成果，我们班级一个月的“一日常规”在七年级名列前茅，被授予“一日常规流动红旗”。
刚刚开学，成立的临时班委会工作也完美收官。正式班委会，通过民主选举、智能化管理积分量化、科任老师综合评价产生。
为了激发同学们“再接再厉、再创新高”的激情，我特意举行了“一日常规流动红旗”传递仪式。
首先，临时班委会全体成员集体向正式班委会成员进行传递“一日常规流动红旗”仪式。临时班委会班长陈雨欣同学，郑重地把流动红旗传递到现任班长刘施婷同学手中。
随后，陈雨欣同学代表临时班委会向现任班委会提出祝福和希望；刘施婷同学代表正式班委会向同学们做出保证，提出工作目标。
在同学们的掌声中，现任班委会庄重地把“一日常规流动红旗”布置在教室的醒目位置。