——姜堰区学前教育第二届“领雁人才”计划第十二期研修心得
春暖花开季，草长莺飞时，一场期盼已久的线下“约会”如期而至。4月21日，我们来到了南京九龙湖幼儿园进行观摩学习。
九龙湖幼儿园的孔淑芳副园长向我们介绍了园所的基本情况，阐述了“自然生存、自由生长、自主生活”的办园理念和“家”文化理念。接着带领我们参观了富有文化意蕴的“老南京时光街”、极具“6S”特色的班级环境和涵盖了十一个工作坊的专用室，并就幼儿园课程和精细化管理做了细致的讲解。我不禁感叹在这里的孩子真幸福，可以在环境如此优美的园所生活学习，享受着快乐纯真的童年。
过去，我只对食堂中的“7S管理”有所耳闻，却不曾想到班级的“6S管理”也蕴藏着许多价值。听了刘莉园长的讲座后，我了解到通过在班级进行“6S管理”后，所有的物品都有标识和位置，不但可以减轻教师的每天工作的强度,还可以培养孩子自主收拾整理物品的能力，让孩子们形成良好的一日常规和和习惯，能让他们终生受益。实施6S管理以后，教师的各种行为更加规范化标准化、精细化。当所有教职工都按这种标准流程来工作时，工作效率自然也事半功倍。
在以后的幼儿园管理中，我也要遵循“6S管理”模式，争取做到事事有管理，时时有管理，处处有管理的有序工作原则，努力为孩子们创造一个干净舒适、合理安全的学习和生活环境。