六（1）班的孩子们：
你们好！
时间过得可真快，一眨眼就到了六月。六月是考试月，是毕业月，也是分别月。当然，于你们而言，这样的分别是暂时的，因为你们中的绝大多数人过了暑假还将见面。但我知道，早在几个月前，你们就已经开始互相书写临别赠言了。作为过来人，我很理解你们那种对分别的不舍和对未来的憧憬。
参加完明天的小学毕业考试，你们就将告别陪伴你们六年的小学了。这六年，是你们人生道路的开始，接下来的初中、高中、大学以及再后来的工作、成家等等，你们还有很长很长的路要走。作为陪你们走过一段的老师，我很庆幸，能够看着你们从幼稚走向懵懂，又从懵懂一步一步走向明理。只是，受制于你们现有的认知水平和知识储备，你们还会时而任性、时而调皮，甚至有了一丝叛逆。我觉得，这正符合你们的年龄特征，因为说到底，你们还是孩子。
以前我总会和你们的家长说，调皮的孩子是聪明的。在我看来，调皮意味着活力，意味着有无限的创造性。所以，我对你们更多的是一种以相对自由为前提的“散养”。在完成你们应该完成的学习任务之后，你们有足够的时间去阅读、去探索。之所以强调“相对自由”，是因为我也希望你们对自己的角色定位有足够清醒的认识，毕竟你们现在是学生，在当前的教育生态中，学习还是你们的主要任务。而且，作为社会人，你们也应当对于“规则”有着一定的敬畏之心。所谓“没有规矩，不成方圆”。因此，在过去相处的日子里，你们中的一些人由于没有遵循我们共同的“约定”，违背了事先制定的“契约”，作为老师，我不得不采取你们都熟悉的“奖励”。也许那个时候，你们讨厌过我，但请你们一定要相信，老师的出发点是好的。我这么说，并非打着“为你们好”的幌子，做着违背你们身心发展规律的事情，相信这几年的相处中你们也应该能够感受的到。
2010年的9月，你们成为了小学生，我成为一年级的语文老师。就这样，你们做了我“第一届学生”。当然，因为各种原因，我并没有能够一直从一年级带到你们六年级。这也算是一个遗憾，但终究在四年级的时候，我们又走在了一起，或许这是冥冥中的缘分吧。在之前的一篇文章中我也提到，对于你们我是有着一种特殊的情感的。但终将没有不散的筵席。这段时候，我想着是不是给你们写点什么，一来对你们的毕业表示祝福，二来也为自己的教师生涯做个标记。我不想把这些文字变成煽情性的“回忆体”，这不仅因为我不善于浓烈的表达情感，更因为回想过去我和你们一起成长的日子，我觉得有太多值得回味。只是“己所欲，慎施于人”，我希望你们的记忆中有那么一个片段还鲜活的存在，并且能够给你们以一定的正向能量。
现在，我有几个词语送给你们，算作是一种朋友间的嘱咐，也是一种祝福。
第一个词是“习惯”。不知道你们留意过身边那些各方面表现都很突出的小伙伴没有，大家同处在一个班集体中，有着相同的起点。但是经过六年的学习，彼此之间没有齐头并进，而是有了一定的差距。我觉得，造成这种差距的一个重要原因就是你们的习惯不同。我们经常看到刚种下去的树都得靠一些木棍支撑着，并且等长到一定的程度时这些支撑物才会拿掉。我们也都知道，树木的成长靠的是它本身，但是有了支撑，可以帮助它们长得更直，更有助于成为栋梁。作为独立的生命个体，你们的成长道路只能自己走，无论是家长还是老师，我们能做的就是帮助你们、引导你们，告诉你们哪些习惯是好的，是值得养成的，而最终强化习惯的终究要靠你们自己。
第二个词是“坚持”。还记得以前给你们做思想工作时，事后总能看到你们眼神中的那份“决心”。我相信，你们那个时候是真的下了决心的。可是令人感到无奈的是，这份“决心”的持续性并不强。因为不久之后，你们中的一些人又回到了那个我并不是很满意的“原状”。说到底，在于你们只知道“坚持到底”的重要性，却忽略了坚持到底真的应该“坚持”。尤其需要注意的是，坚持的过程并不是那么容易的。我想，这也是你们中的部分人没有坚持下去的原因所在。西方有一句谚语说：能够真正登上金字塔尖的只有两种动物，一种是雄鹰，还有一种就是蜗牛。雄鹰有着强有的翅膀，那是它的先天优势。而蜗牛虽小，还得背负重重的壳，它们的可贵之处就在于不懈的坚持，在于持续用力，久久为功。“只要功夫深，铁杵磨成针”以及滴水穿石这一类的故事和道理你们并不陌生，所以，我希望在今后的学习和生活中，你们要真正懂得坚持的意义和价值，坚持自己的梦想，坚持自己朝向自己的目标。要知道，只要不停的行走，总能走出一条路来。
第三个词是“行动”。有句话叫做“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。面对很多事情，我们总喜欢预期一个结果，而且预期的这个结果往往是我们希望最终可以真实呈现的。《论语·泰伯章》中曾子说过一句很著名的话：士不可以不弘毅，任重而道远。我想，年少的你们心中总是有着万丈豪情的，这是你们的优势，如果一直保持下去，也将成为你们告别平庸的优良品质。但是，预期终究存在于我们的主观意识中，它离现实还有很长一段距离。从主观走向客观，行动是不二法门。这也是为什么我一直和你们强调“知行合一”的原因。在未来的社会，大家掌握到的信息大体上是相当的，这种背景之下，强大的行动力往往可以促使你们以最快的速度和机会面对面，也才有可能抓住它、用好它，并最终为你们的成功奠定基础。
过了这个暑假，你们就是初中生了。不得不承认的是，你们学习压力会增大，但是压力本身就是动力。在以后的学习过程中，要懂得转化、变通。尤其要提醒你们的是，再忙别忘了阅读，要是条件允许，别忘了出去走走。“读万卷书，行万里路”，于学习、于成长都是非常重要的。不知不觉说了挺多，其实，除了习惯、坚持、行动以外，我还想到了很多关键词，比如信心、勇气、思考，还比如亲情、友谊，也包括你们现在朦朦胧胧却又羞于开口的爱情。我想，这些感受与其我现在“剧透”，不如让你们今后慢慢去体会、去经历。要知道，体会与经历本来就是成长的重要途径。
一日为师，终生为友。我们的班级群还在，所以今后我们可以像朋友一样交流，可以答疑解惑，也可以娱乐调侃。师生一场，就是缘分。最后，祝你们明天都可以好好发挥，为自己的小学生涯留下一个完美的句话。我在这里，期待着你们的好消息。加油！
你们的朋友：高杰
2016.06.20