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实小幼儿园活动观后感

这次区学前教育集团的首次主题活动安排丰富，在我们的杨园长的带领下，有幸参与这次活动，收获了很多。

在林局长的提出的“家园共育”、“儿童阅读”、“新课程”主题思想的教育背景下，我们先是参观了新桥幼儿园创办的系列亲子活动现场。作为跟岗的第一个幼儿园，刚踏入园内似曾相识又耳目一新。熟悉的是里面的老师亲切熟悉的笑脸和丰富的环境创设；新颖的是比以往异常热闹，多了许多孩子父母爷爷奶奶的身影，穿着自制环保亲子服装，可以看出今天的小朋友都非常的开心。新桥幼儿园根据幼儿年龄特点、主题课程、家长优势等内容、融合节日教育、家教指导、游戏精神为一体，设计并组织了不同形式的亲子活动。活动中充分利用孩子父母的优势开展各内平时单凭我们老师无法开展的活动，弥补了我们幼儿教师在专业领域的不足，实现了家庭与幼儿更加平等更加广泛的教育互动，同时开阔了孩子们的视野活跃了思维。调动家长的积极性将平时站在各职业岗位上的一份子“请”到幼儿园化身幼儿老师，很好的利用了家长这个资源。印象深刻的是“爸爸进课堂”活动，活动中的“爸爸”们大展拳脚，在自己的宝贝们面前充分展示了自己的才能，既增加了孩子对爸爸的钦佩感拉近了亲子距离也体现了“家庭和幼儿园”一体化的教育理念。另外，还设立“家园委员会”增强幼儿园工作的透明度，调动了家长的积极性，充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权，真正达到家园共育的目的。另外还有“亲子阅读”包括了“绘本教育”及“好书漂流”。值得学习的有好多，可能我们幼儿园不具备太多优秀的家长资源，大多孩子都是留守儿童只有爷爷奶奶陪伴，但同样也可以发挥老人们的智慧与长处“教”给孩子别样的只是体验，如农村的民俗，传统的手工艺，姜堰土话儿歌，俗话说“话粗理不粗”可以从不一样的方面利用农村资源培养孩子的认知、情感、技能。另外亲子阅读，我们从老师开始利用中午的午睡前十分钟给孩子分享一篇小故事，既能调节孩子们兴奋的状态帮助孩子尽快入眠，又能增加孩子倾听的习惯。现在每天孩子们睡觉前总是吵着要先听一个故事才能睡觉，希望晚上他们的爸爸妈妈也能让还在听着故事安然入睡。只是下面的工作是我们要将这种精神带给我们的“父母”们让他们认识的阅读的重要性，不仅可以提高孩子情商，认知，还拉近了孩子与父母之间的距离，一举两得事情何乐而不为。有一句话叫“父母在，不远行”也许还有一句话应该是“孩子在，不远行”。为生活所迫在外打工的家长们也许可以通过电话每天给孩子几分钟不仅仅是讲故事，有时候就是听听声音拉近彼此的距离，不要让教育孩子成为爷爷奶奶的任务。作为一个幼教行业的新鲜人我要学习的还有很多，学到这些新的理念很庆幸，同事也多了一点心事怎样付诸于行动需要郑重思考。以上是这次亲子活动参观的感悟，有些想法太浅显或不太实际还需要继续学习。

中午林局长的三叶草物语和教育相关联的比喻也是恰到好处，十分对头。林局掷地有声慷慨激昂深入浅出地道出了如今的家庭、学校关系现状，为什么要家园共育，有哪些误区，以及如何建立家园共育的平台。听后觉得我们的家长工作还停留在最传统的层面，思考之下面我们班有些家长遇到平时活动都避而远之也不积极，也许是不够了解，参与度不够，也就不会有兴趣和参与意识。迈开第一步就好。

总而言之，今天上午最大的收获就是家园共育方面的工作如何充分利用家长资源实现我们的家长、孩子、教师共成长还需要继续学习并运用到工作当中。