姜堰区第二实验幼儿园观察记录表
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观察对象 |
小四班全体 |
性别 |
男女 |
年龄 |
4岁 |
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观察教师 |
钱云 |
观察日期 |
3.1--3.31 |
班级 |
小四班 |
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课题名称 |
观察幼儿在户外活动中的表现 |
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观察目标 |
观察幼儿在户外活动中的表现 |
环境 |
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观察记录 |
春天来了，阳光明媚，微风不燥，很适合户外活动。游戏的时间到，小朋友们兴高采烈地来到草地上踏青。糖果和清儿是很要好的朋友，两人牵着小手在闲逛，突然糖果好像发现了什么，转头就召唤清儿：“你来看！快来看！这有一棵很大的茶花树呢，你闻好香啊！”萱萱也凑过去闻了闻：“真的好香啊！”她们脸上露出了灿烂的笑容。 |
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评析 |
1、陈鹤琴先生认为：“大自然,大社会是我们的活教材。”来自大自然的信息是天然的、生动的，比起机械的、人为制造的信息更容易被孩子吸收。糖宝和清儿在户外活动时对美丽的自然景色十分感兴趣，能够善于发现身边的小事物并能发现它们的美，陶醉其中的同时学习到了不少新知识。 2、糖宝在遇到很香的桂花树时，能主动与同伴分享，并能和好朋友一起合作进行游戏，说明她的社会交往能力发展较好。 |
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建议 |
1、鼓励幼儿在户外活动时与同伴进行交流、合作、分享，发展幼儿良好的社会交往能力。 2、教师要留心观察，抓住每一次教育的机会，进行随机教育，丰富孩子们的知识经验。 |
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