《爱心与教育》读后感
今天我与大家分享的是《爱心与教育》这本书，从这本书中，我深深体会到，作为一名青年教师，站在三尺讲台上，面对的不只是几十双求知的眼睛，更多的是责任与重托。
我教一年级两个班的数学，忙的时候，往往是这节课进这个班，下一节课又要到另一个班。但是，在与每个班的孩子相处的过程中，我会尽量地和学生多交流、多沟通。在开学初，有几个学生上课总喜欢叽叽喳喳，作业也不好好完成，于是，我格外关心这几位调皮的学生，我利用下课和晚托管的时间多跟他们聊聊天，做他们的朋友，发现他们有不懂的地方，我就耐心地讲解。每次他们有小小的进步，我都会在课堂上给予表扬、奖励。渐渐地，我发现他们上课能够认真听讲了，下课以后也喜欢凑到我跟前。正如李镇西老师在书中所说，“当一个好老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心!”是的，作为一名教师，还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的呢？当然，光有一颗爱心还是不够的，与孩子相处，还要保持一颗童心。所谓童心，就是要努力使自己与学生的思想感情保持一致，尽可能地融入到孩子们的心灵世界中去。多一种与学生共同的兴趣爱好，便多了一条通往学生心灵深处的途径。所以，孩子们喜欢的，应该是自己要喜欢的；孩子们喜欢看的书籍，自己更应该多看、多研究。另一方面，责任心也非常重要，不光是日常工作中，要认真细致地做好每一件事，更应该着眼于培养好学生的人格品质和行为习惯。
让我们积极行动起来吧，像李镇西老师那样把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成自己一生的追求，用智慧之心，仁爱之心和包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的学生！