这是我第一次参加“领雁计划”研修班，我是带着兴奋、憧憬走进第二实验幼儿园，当我看到李敏园长当时课件的标题是“逢山开路遇水架桥”时，我被这样的霸气所吸引了。在学习的学习、倾听的过程中，我发现李园长是幽默、风趣同样霸气。在她看来，幼儿园里教师是放在第一位的，老师要快乐，要幸福孩子才能快乐健康的成长。
李园长在和我们大家一起漫谈的过程中，她列举了许多的真实案例，让我记忆最深的是李园长说过的一句话，她说：“家长工作一定要时时做，每天都做，如果在幼儿园平时教师家长工作做的不好，当遇到问题时，你将解决的非常棘手，但是如果你每天都和家长打交道，当发生突发事件时，家长相对而言可能更容易理解老师。我觉得这是我们当下每一位老师都能做到的，用心与家长交流，相信他们也能感受到老师的真心。
我作为一个幼儿园里的管理小白，可以说在这之前，我可以自信的说，我一定是一位好老师，我喜欢孩子，我喜欢和他们一起游戏、活动。但是面对幼儿园管理，我完全是一个新手，很多时候，我不知道从何做起。经过这一个多月的摸索，我仿佛有了些许思路，但又不知从何做起。我想这可能就是我所缺乏的价值领导力。管理需要智慧，管理一个幼儿园，需要有组织文化，团队引领，作为管理者我们要了解每位老师、以同理的心态与老师们相处。经过这半天的沙龙，我从内心深处对李园长产生了敬佩之情。
说到管理，不禁让我想起马洁园长说的管理的那些事，园长是师者之师，是一个学校的灵魂，对于我这个管理小白而言，我现在处于角色适应阶段，我开始有计划的来规划我们幼儿园的三年发展，我开始思考如何让我们的老师可以更好的专业成长，听了马园长的讲座，我们不难发现她随口就说的专业术语，她的理论结合实际的那些案例，真的是让听者羡慕，崇拜，对于马园长的讲座我深深记住她说:作为管理者，在专业上庶高人一筹，自身要加强学习、有时间就要带班，不要与孩子脱轨，我们要学会增强管理者的情怀。
学习的脚步不停歇，随着“领雁计划”研修班的第三次研修活动的开始，让见到了江苏省幼教届的大咖人物：倪敏教授，她是一位慈眉善目的老人，她讲座的标题是：回到原点谈儿童发展。我们都知道儿童是发展的主体，教师在幼儿发展的过程中起主导作用，作为老师我们要遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿的身心全面和谐发展。在倪敏教授的讲座中，她一直强调游戏，游戏是幼儿的天性，幼儿园必须以游戏为基本活动。回想起我的童年时光我也会觉得游戏的时间是最幸福的。我们老师要了解孩子、尊重孩子，这样孩子才能更好的在幼儿园成长。
经过这两次的学习，让我感触很深，我找到了自己身上有很多不足的地方，我会用理论来完善自己