2012暑假学习感悟
姜堰市行知实验小学 刘桂娟
今年暑假认真观看了张泉老师的教学录像课和著名教育家成尚荣先生的《教师的追求与名师的成长》讲座获益匪浅，成尚荣先生的讲座更是发人深思。
他从三个方面详细阐述了教师的追求与名师成长的关系，首先，他从教师的发展展开论述；其次，他又论述了教师的专业；再次，成先生就教师专业发展的理念和技术问题作了阐述。他对教师专业发展的因素分析得很到位，用一个个鲜活的案例加以说明，强调了教师的成长只靠外部打造是远远不够的，教师需要被发展，被要求，被培训，这些被，没有内部的支撑就是不发展，只有外部的约束和内部的动力紧密结合，教师才可以发展。
听了成先生的这一段报告，再想想自己，我感到无地自容。我们学校、教研区、姜堰市都有很多的机会让我们去发展，优质课的评选、论文的评比、基本功的展示等等，这些活动都是很难得的机会，机会到来时，我都不知道去珍惜，有时还在找各种理由拒绝这些机会，我感到很惭愧。其实做这些傻事的根本在于自己的惰性，教学以外的时间，自己总喜欢聊天、上网、逛街、看电视……唉！白白浪费了自己的青春。“莫等闲，白了少年头”，我想，今后要是有这么一次机会，我一定得抓住它、抓牢它，绝不放手。因此，从现在开始，就必须对自己下狠功夫，不断地去充实自己，不断地去提高自己的各项能力。
成先生以为，虽然不可能人人都成为名师，但每个人都要像名师那样有追求，像名师那样去成长，逐步形成名师般的品质与修养，在不断地进步中，成为最优秀的自己。成为名师，当追求生活的意义；成为名师，当追求职业的尊严；成为名师，当谋求专业的幸福；成为名师；应明确自己的专业身份；成为名师，应在不断的学习与实践积淀中，获取一个更广阔的专业背景和更深厚的文化基础。
听了成先生的讲座，我不得不重新思考人生。学校给我们制定了教师发展目标：校“教坛新秀”、区“教坛新秀”、 姜堰市“教坛新秀”、校“教学骨干”、 区“教学骨干”、姜堰市“教学骨干”等供我们自己来选择自己的目标，我总是选择最容易达到的目标。有一句广告语“理想有多高，你就能飞多高！”，只有制定远大的理想，并付诸于行动中，以刻苦耐劳的精神，坚忍不拔的意志，一步一个脚印向前，才能走向成功！
从这次的报告之中我得到很多，我了解到了一条通往教师专业成长之路，尽管我们教师的成长与发展这路非常地坎坷，但是，我相信只要有理想，有追求，不管再怎么困难，只要我们不放弃，不妥协，那一定会有实现的那一天。