11月4日，有幸来到靖江市第一实验幼儿园观摩并学习。真实、趣味、多样化的游戏让我眼前一亮，她们充分利用了每一个自然环境和材料，给幼儿提供自主游戏的空间，老师们也都化身大朋友，和孩子们一起嬉戏、玩耍。让我印象比较深的是泥巴区。她们结合了陶艺的技巧，用泥巴制作各种杯子、茶壶等，老师和孩子一起探索发现泥巴要通过摔才能成型。可以看出孩子们的习惯和游戏水平绝非一朝一夕，而是在长期的探索中慢慢积累而成的。
游戏后的游戏分享环节，老师作为支持者、合作者、引导者慢慢引导出幼儿从“玩了什么、和谁一起玩的、怎么玩的、遇到了什么困难、怎么解决的”几个方面进行分享，回忆并向大家介绍自己的游戏过程。为我们今后的游戏分享指明了方向。
三位老师的游戏案例和两位园长的讲座也让我受益匪浅，有了自己的思考：我们要学会将时间归还给儿童，相信儿童，给孩子探索的时间和空间，学会充分利用自然材料为孩子创设自由自主的游戏环境。作为教师，我们要管住嘴、睁大眼、竖起耳，注意观察孩子的精彩游戏瞬间，运用自己的专业理论知识，给孩子提供适宜的可支持性策略。
一天的学习结束了，迈着回家的脚步，心中有了方向......