今天是开学第六天，也是这群小朋友刚接触集体生活的第六天，大部分小朋友已经能初步适应幼儿园集体生活了，李世泷小朋友对于第一次和奶奶“分离”这么久还是不能适应，但他与其他小朋友不同的是：他一个人坐在位子上默默流眼泪，不玩玩具，也不发出声音，更不和同伴交流，如果我不走到他那里看玩具使用情况的话，根本发现不了他还在默默流眼泪，于是，我走到李世泷小朋友的跟前，用他的“方法”也一句不说的抱住他，他顺其自然的趴到我的肩膀上开始抽泣。大约5分钟后，他抽泣的声音逐渐听不到了，于是，我就把他从我的肩膀拉起来，面对面和他说：“李世泷小朋友特别棒，能自己停下不哭了，如果能勇敢的去和别的小朋友玩玩具的话，那就更棒了！”李世泷愣了一会，慢慢的走向自己的小椅子坐下来，慢慢拿起一个积木玩了起来。一开始，他的动作很轻很慢，总感觉小心翼翼，到后来，我开始有意识地去够自己需要的积木了，逐渐让自己融入其中。
李世泷的奶奶告诉我，李世泷的父母常年在外地，不常回家，只有他一个人照顾李世泷，所以对李世泷格外的疼爱，导致李世泷对奶奶的依恋特别大，适应幼儿园集体生活对于李世泷来说就是一个及其困难的事情，好在李世泷小朋友安静、听话，这极大的减轻了教师对幼儿引导的困难。正好，班级里其他小朋友对幼儿园集体生活的不适应情绪或多或少还存在着，一次有关于小朋友勇敢上幼儿园的集体活动就成了刻不容缓的事，所以，在接下来的一周中，我将围绕“勇敢宝宝棒棒棒”的主题展开一次主题活动帮助李世泷小朋友以及其他幼儿更快的喜爱上幼儿园集体生活。