户外游戏时间到了，笋笋选择了攀爬区，他玩起了软梯，先是观察了一会软梯，摇了摇软梯，试着用脚踩上去，晃了起来，他感到很好玩，于是，两只脚都踩上去了，他先试着往上爬，慢慢的爬了三层，他发现好像有些危险，于是他赶忙下来。下来之后，他发现旁边有荡秋千的小朋友，他便学着荡秋千的小朋友，用软梯荡秋千，先是把软梯往远处拉，拉到不能再拉为止，突然用脚踩上去，就开始了荡秋千。
笋笋是一位善于观察与发现的小朋友，他有一双灵动的小眼睛，不管是户外游戏还是区域游戏，他总是能捕捉到细节，和别人说出不一样的东西。所以，他能巧妙的运用软梯做出简易“秋千”。
这次户外游戏时，笋笋依然选择了软梯，这次不同的是，他拉上了他的好朋友海博，两个小朋友一起玩“荡秋千”。笋笋先是用上次的方法示范给海博看，之后海博也玩起来了，他两好像觉得这样玩不过瘾，于是，笋笋先站到软梯上，然后海博在后面推，这样简易的秋千就做好了，他两玩的不亦乐乎。
笋笋总是很听话，他记住了我说的话，带上了他的好朋友海博玩耍，分享着他的喜悦，希望他之后也能这么开心。
《指南》中提出“大班幼儿应能想办法吸引同伴和自己一起游戏。”所以，在和他交流时，我提醒他要和同伴玩耍，分享自己游戏时的喜悦。
《指南》中提出“幼儿要具有自尊、自信、自主的表现”在以后的活动中，要时不时的提醒笋笋不能骄傲自满，要虚心好学，才能一直进步。