曾经我经历过职业选择的迷茫期，不知道自己到底以什么为生，是只要图有口饭吃呢，还是希望能不断成长。多年的人生历程告诉我，总是折腾着自己，不断学习，真的好烦，会遇到很多的挫折，会让自己怀疑自己，会打击自己。比如发现哦，原来我没那么聪明啊，别人觉得很简单的事情，我怎么不会呢，或者我怎么觉得那么复杂呢？我可能确实比较笨，现在认识到这是自我否定，是消极的暗示。应该这样想，别人怎么做到的，要不请教下，可能更好。当然了，在当时的情境下，我是无论如何都不想问别人的，这多伤面子啊，不就显得自己无能嘛？这时候，我就问自己了，为什么我一定要无所不能呢？天才也不见得幸福，如果我什么都会了，那我在这世界上的意义呢？难道吃喝玩乐，这不和畜类没缺区别了吗？我们之所以为人，不就是我们应该具备很多优良的品质嘛，不就是应该勇于进取吗？
从我的工作中我认识到了，罗马不是一天建成的。作为一名新手班主任，第一学期就是艰难的摸索阶段，啥也不懂，什么都是新的。甚至有时候觉得，怎么我努力了，班级好像还是不能进入正轨呢？挫败感，让我陷入了反思，似乎进入了无边的黑暗中。于是我默默向别的老师学习，看看人家怎么管理的，后来我发现，想要一个班级变成什么样，那我们自己就得重视什么，班主任的态度影响一个班级的走向。在认识了这些之后，我转变思维，有耐心的注重实行，重视纪律，卫生，常规作业等，甚至我重新定义了小组，采用分组合作加分制，一荣俱荣，一损俱损。大家的积极性得到了很好的调动。
所以，成长型思维给我们带来的改变是巨大的，我也会继续运用好成长型思维。