2020年秋学期，我校持续全面深入贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，以改革创新为动力，以创建四星高中为总抓手，以提高品质为核心，攻坚克难、狠抓落实。紧紧围绕市委市政府、区委区政府对教育的决策部署，切实履行教育职责，出色完成了各项教育教学工作。现将本学期工作总结如下：
一、提高政治站位，加强党的建设，以组织活动推进党群共建。
党总支落实党建工作主体责任，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大的精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地把全面从严治党引向深入，要求全体党员进一步提高政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育深化落实“两学一做”做好“四个合格”党员，争当先锋“月晒季评年考”相关工作，发挥党总支微信群、党员政治生日馆、“学习强国”APP等平台的作用。今年十一月份按期完成三个党支部的换届选举工作，进一步强化党支部的战斗堡垒作用。切实履行意识形态工作主体责任，加强师生意识形态工作和社会主义核心价值观教育。贯彻落实新时代党的组织路线，切实加强基层党组织建设，四月份按期完成党总支的换届选举工作，八月份接收2名预备党员。
履行党风廉政建设主体责任,党总支积极落实区委第一巡察组对学校党总支巡察工作的反馈意见，以整改为契机，深化党风廉政建设。深入推进我校“廉洁校园”建设，规范各部门微权力运行。严格遵守财务纪律，严格执行财务“收支两条线”规定，加强财务监督委员会对学校财务工作的监督。严格执行《姜堰区教育局纪检监督规范性文件手册》规定，发挥纪检的监督管理，规范重大项目招标与建设、招生考试等重要事项的监察程序。加强教师职业道德建设，坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》，严格执行“师德一票否决制”。签订《党风廉政建设承诺书》，深入推进廉政文化进学校，努力形成“敬廉崇洁”的良好风尚。
发挥工会群团组织的作用,工会围绕学校工作充分发挥桥梁纽带作用，组织教职工主动参与社会慈善、义务献血和帮扶等公益活动，开展趣味运动会丰富教职工业余生活，节假日福利充分听取广大教职工的建议。营造全校上下积极准备三星复评，争创四星普通高中的氛围，激发师生员工的向心力、凝聚力和战斗力。坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，依托业余党校、团校，加强对青年学生进行党知党史、雷锋精神、社会主义核心价值观以及八礼四仪教育，大力弘扬中华民族优秀传统文化，同时注重对青年学生的心理健康教育，促进青年学生健康成长。
二、加强干部队伍建设，提高学校管理效能
学校领导班子及经竞聘上岗的中层管理团队结构合理，年富力强；分工明确，团结协作；学校运行质态良好，管理效能显著，在师生中享有较高威信。
校长刘小明同志兼任姜堰区教师发展中心副主任，任职前在姜堰第二中学从事教育教学管理工作多年，拥有丰富的高中办学经验。2019年9月担任溱潼中学党总支书记、副校长（主持工作）后，传承溱中“崇德、励学、弘毅、笃行”的淳朴校训，彰显“以人为本，为学生的终身发展奠基”的办学理念，提出“大美溱湖 生态溱中 绿色课堂 自由生长”的办学愿景，科学订制学校发展规划，选聘充实学校管理团队，建立健全学校管理机制，大力推进“关注每个细节，落实每项行动，抓好每节课堂”的行动策略，有力促进了学校各项事业的发展。
三、严格依法治校，以师德建设促进和谐发展
坚持依法治校，修订学校章程，修订各部门、各处室工作制度进一步明确工作职责。加强考勤管理，强化劳动纪律，进一步优化绩效考核方案。进一步完善教职工代表大会制度，保障教职工参与学校管理和监督的权益，增强教职工的主人翁意识。
严守师德底线，严格贯彻执行上级教育行政部门关于师德师风建设的相关精神，以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为准绳，加强对教师的职业理想和职业道德教育。安排师德专题教育活动，充分发挥党员教师的示范引领作用，选树一批优秀师德典型，弘扬师德正能量。继续加大对在职教师有偿家教、体罚和变相体罚学生、索礼索请等师德失范行为的治理力度，努力净化师德师风。完善师德考评机制，将师德建设与个人绩效考核、评优评先等挂钩。
开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理工作，学校召开教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理工作推进会。要求全体教职工思想上高度重视教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理工作，在职教师坚决不在校外培训机构兼职或从事有偿家教，自查自纠、及时整改，严格规范教育教学行为，所有教师填写《溱潼中学在职教师教育教学工作有关问题自查表》，签订了《江苏省中小学教师拒绝有偿补课公开承诺书》，为推动全区教育事业高质量发展作出新的更大的贡献。
四、立德树人，以核心素养培育学校品牌
以班主任队伍为抓手，提升德育管理水平。开学初，学生发展中心召开了班主任工作扩大会议，鼓励所有班主任在新形势下，不断研究德育管理的规律，大胆创新，努力闯出一条属于自己特色的德育管理新模式，为学生管理工作再立新功。本学期，学生发展中心继续采用多种形式组织培训活动，学习德育工作理论与艺术，借力班主任基本功竞赛的平台，以交流经验、取长补短、共同提高。继续坚持每月对班主任工作进行一次综合测评，期中进行德育情况调研，期末班主任进行自评和互评，提高班主任工作的积极性。通过班主任量化管理，营造了良好的工作氛围，有力提升了我校德育工作的工作实效和品位。
加强主题德育行动，培育与并践行社会主义核心价值观，创新开展各类主题教育活动。8月中旬，精心组织了2020年秋学期高一新生军训活动；9月，开展了主题为“美好生活，法典相伴”的法治教育宣传月活动；10月，策划并开展了主题为“弘扬爱国精神，激发使命担当”的红色十月爱国主义教育系列活动，开展了主题伟“克服疫情不利影响，持续推进近视防控”的近视防控宣传月活动，并成功举办了主题为“校企联动，为爱奔跑“的校企联动运动会；11月，开展了”爱党爱国，立德树人“的主题教育活动，高三年级举行了主题为”成长感恩，责任梦想“的十八岁成人仪式；12月，开展了主题为”弘扬宪法精神，增强法治观念“的宪法宣传周活动，并举行了主题为”缤纷校园，魅力社团“的2020年社团成果汇报演出；2021年1月，开展了主题为”远离疾病，守护健康“的冬季传染病预防教育，重点强化寒假期间新冠疫情防控教育；学期末，布置了”厉行节约，反对浪费”的主题活动。
狠抓学生行为规范，加强对学生的日常行为习惯养成教育，引导学生从身边的小事做起，进一步规范集会、自修、进出校门等要求，培养良好习惯。制订了《姜堰区溱潼中学考生守则》、规范考试管理，严格考风考纪。强化对住宿生的规范化管理，继续开展先进班级和文明宿舍评比。开展“学生不文明行为专项整治活动”，对十大不文明行为教育、惩处，同时开展“星级学生”评比活动，进一步惩恶扬善，激发学生向上、向善、向美之心。
促进学生特长及个性发展。开展“图书进班”，举办读书节、读书报告会等加强双语阅读。积极鼓励学生参加各类学科竞赛。多渠道发现各类有体艺专项特长的学生，加以针对性的培训和辅导，通过训练和比赛展示自我，提高自我。开足开齐体艺课程、提高体育艺术教学质量、丰富学校体育艺术活动。积极开展“阳光体育活动”，确保学生每天锻炼一小时，完善学生体质健康检测和结果公告制度。成功举办了第五十届中学生田径运动会。
推进家庭学校和社会的协作，充分发挥家长委员会在校服采购、学校民主管理、民主监督中的作用。定期召开家长会，加强学校与家庭的沟通，用科学的教育理念、教育方法的指导和引领家长对子女的教育。按规程评选并颁发了“江苏省吉如助困资金”，严格按文件要求做好国家助学金的发放工作，确保过程公平、公正和公开，组织对经济困难学生家庭的走访慰问工作，开展结对帮扶活动，保证学生不因家庭经济困难失学。
健全学校安全稳定责任体系，配合校综合治理办公室，建立完善安全制度，层层签订安全责任状，树立安全工作的意识。不断完善校园三防建设，做到技防、人防、物防三个百分百。继续利用好泰州市安全教育平台，深入推进安全教育进课堂、进活动工作。进一步健全法制副校长制度，突出抓好学生法制教育，杜绝校园欺凌事。打造平安校园，大力开展校园安全隐患排查和综合治理工作，加强门卫管理，抓实安全教育，守住安全底线。推行学生安全避险演练经常化，举行火灾应急疏散演练活动，进一步提高全体师生应急事处置能力，增强全体师生的安全意识和自我保护意识。
以团委工作为窗口，立先进、树榜样，在学生中广泛开展“星级学生”“优秀学生”的评选活动，充分发挥优秀学生的模范辐射作用。通过文明监督岗、学生社团、志愿者队伍等不同的形式和载体，让学生形成自我教育、自我管理的良好生态。抓好“溱湖之声”广播站工作，“溱湖之声”成为“诵读学传”的有效载体，是展现学校教育宣传的阵地，推动我校语言文字工作的开展，传播中华民族传统文化和高尚的思想品德，活跃学生的课余生活，塑造完美的灵魂。
五、狠抓课堂教学，以过程管理促进目标达成
本学期，我校以三星复评为契机，深入研究新高考，深化课改，以评促教，以提高教学质量为核心，以“绿色课堂”为抓手，进一步探究“导学测评”的教学模式，践行新课程新改革理念，落实自主、合作、探究的学习方式，营造和谐、民主、生动、活泼的课堂氛围，探索创新、灵动的课堂教学与评价新模式。三星复评现场考察专家组所听取的全部15节课，以9优6良的骄人表现受到专家组的一致高度赞扬。
抓好教学常规。根据教学常规，规范备课、上课、批改作业、辅导、答疑、考试评价等教学环节。改进听课评课制度，推行随堂听课。强化集体备课在教研课中的作用。细化教学环节，推行周教学计划安排制度。精心安排教学内容、严格对作业的布置和批改的要求，精选作业内容，严格控制日作业总量和作业时间。尊重学生差异，推广分层作业、个性化作业和实践性作业。推行考试管理改革，制订了《溱潼中学考务须知》，规范命题程序，进一步做好考试命题、批卷和评卷工作，力求做到公平公正。
期中后，学校召开了全校期中质量分析会，及时总结经验方法，分析存在的问题与不足，寻找差距，剖析问题，为下一阶段教学寻找对策，有效提升了全体教师的质量意识，及时总结得失的同时，对后一阶段的工作起到了良好的推动作用。
六、重视教科研，以课题研究为抓手提升教育教学实践
我校一直坚持“科研兴校”指导思想，以“学习促成长，科研促发展”为战略方针，弘扬“艰苦奋斗、团结拼搏、争创一流”的溱中精神，重视研修学习、专业成长、课题引导、论文提升。在现有的学校教科研规章制度的基础上，不断充实、完善教师教科研管理制度，完善学校教科研奖励制度，配合上级部门，主动组织、参与各类活动，对教师的教育教学科研进行表彰，以激励教师开展教育科研活动。
根据我校教师教科研发展实情结合四星高中评定指标，在学校网站开设“学科论坛”栏目，提供教师进行学术研讨与交流的平台，助推教师专业发展。本学期按照上级要求组织教师积极参加各级各类“教科研论文、课件、科研作品、教学竞赛”评比，我校教师奖项斩获多多。我校在正规期刊（省级以上）发表论文24篇，在教育主管部门组织的科研论文评比、教育故事案例评比中获奖19项，其中省级二等奖7项，市级一等奖2项。教材专著1项，国家新型专利1项。教学竞赛、教学设计方面：市级一等奖1项，市级二等奖1项，区级一等奖5项，区级二等奖9项。竞赛辅导方面：省、市、区级共30多项。
进一步促进课题研究小组团队建设，让课题研究走向研究常态化、网络管理信息化，让研究成果更好的在备课组、教研组推广，从而更好的为课堂服务，为教学服务。以各学科教研组为单位，从区级微课题研究为起点，积极引导教师进行课题研究。长期以来，我校的课题研究一直处于低水平徘徊的状态；2020年度，我校课题研究工作有了一点点突破，25项姜堰区微课题通过鉴定结题；3项市级课题通过鉴定结题，1项市级课题已经开题。我校申请泰州市优秀课程开发和教学研究成果均获奖，获奖率100%，其中4项获得泰州市一等奖。我校教改实验前瞻性项目《生态溱中 绿色课堂——“导·学·测·评”》教学模式，前期研究成果已经获得泰州市优秀成果奖；基于此项目已经申请姜堰区卓越教育体系培植项目《面向核心素养生成的“生态溱中·绿色课堂”实践研究》和泰州市教育学会规划课题《基于科学思维培养的“导·学·测·评”教学模式实践研究》。目前，教师发展中心以我校“教科研工作室”的平台，正积极准备向省级课题奋进，力争在下一批“省级规划课题、教研课题、信息化课题、省教育学会课题”申报中取得成功。
七、切实做好总务工作保障后勤服务质量
本学期，总务工作内容繁杂众多、涉及面广，但工作布置有条不紊、忙而不乱、科学合理，工作纪律严明有效，工作成绩保质保量、高效显著。
学校后勤管理工作在学校管理和发展中具有基础性、保障性的重要作用。我校的后勤工作，以“服务”为宗旨，牢固树立服务育人的思想，求真务实，科学管理，开源节流，增收节支，把有限的财力、物力合理地用在了学校建设、管理之上，充分发挥学校后勤的保障作用，确保学校实现持续稳步发展。在工程招标、物资采购工作中廉洁自律，工程招标、物资采购坚持申请、权限审批、纪检监察、权威部门审计等一套规范流程。为了更好地加强后勤工作的管理，充分调动后勤职工的工作进取性，建立健全了一整套后勤各类人员的规章制度以及各个岗位的职责。各项制度的健全，使我校全体员工得以认真对照，履行自我的职责，扎扎实实地工作。如：在防疫消毒方面曹小军负责教学楼区域、翟书华负责食堂和宿舍区域、张金绨负责实验楼和图书馆等，保证了消毒工作的顺利开展。
在财务方面，后勤财务人员认真学习法律规章、财经制度，做到帐目日清月结，帐款相符无差错；坚决执行市教育局、物价局文件，规范学校收费工作，做好各项费用的申报、审批、收交、结算工作；在资产管理方面，做到学校办公用品购置后及时登记，入帐，并建立损失赔偿制度，对学校的固定资产及时核查，按规定进行上报、审批；在物资保管方面，做到了帐目一目了然，现场整洁，到达帐物一致，台账完整清晰；在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，坚持“能自己干的就自己干”的工作态度，努力替学校省钱，如：学校的卫生死角自己带头和学生一起去清理、和学生一起去搬老师们的办公桌、下水道堵了自己去掏等等。
加强食堂膳食管理，严格把好卫生、安全关。进货、仓储、加工是食堂操作的主要流程，必须强化管理。在这一过程中，我们注意把好三关：第一关，是把好进货，我们食堂食材的供货商必须要提供身份证复印件、详细家庭住址、联系方式，食堂进货必须登记验收，并作好进货入库登记。建立了三人签字制度及购物索证、索票制度。第二关，加工严格按操作规程，每天的蔬菜要入水浸泡半小时以上，去殘留农药或菜虫等，加工时不重复使用油料，加工储藏场所无关人员不得进出，做好食品留样。第三关，食品分餐关，食品分餐，严格按食品卫生安全要求做到三防：一防食物酸变，腐烂，变质及污染食品，一旦发现，立即严厉处理。二防他人投毒，在食品卫生管理中，食堂管理人员对各个环节的有效监督，严禁非操作人员进入食堂，从时间上和空间上拒绝了投毒事件的发生。三防疾病流行传染，坚持每餐餐具专人操作，采用物理消毒，并做好餐具的保洁工作，防止交叉污染。定期做好灭蝇、灭蚊、灭蟑螂、灭鼠的工作，切断传染源，保证师生健康。为了加大对食堂食品卫生监督力度，成立了管理机构，组建了食堂管理领导小组，负责食堂日常管理工作，检查、监督、试尝、留样、填表和食堂档案。学校食堂管理领导小组不定期对食堂工作情况进行抽查，还在师生开展民议测评，发现问题及时解决。形成了管理部门、教师、学生，对学校食堂管理全方位监督，起到了积极作用。
八、高度重视安全工作切实做到防患未然
学校始终把安全工作放在第一位，将安全工作列入重要议事日程，切实加强对安全工作的重视程度，为此，我们牢固树立学校安全重于泰山的思想，增强政治意识、大局意识，从打造平安校园的高度，把维护学校安全和稳定放到重要的位置。
学校继续发挥了以校长为组长的学校安全领导小组的作用，进行了长期、广泛的宣传教育工作，利用校园广播、宣传橱窗等进行了校园安全、食品安全、消防安全、交通安全、法治安全等全面系统的安全教育。还根据季节的变化利用国旗下讲话进行了春、夏季安全教育，收到了较好效果，并获得“2020年泰州市法治校园”称号
学校继续加强了疫情防控和校园安保工作。学校今年严格按照上级疫情防控要求，把好校门第一关，每日师生入校做好测温和登记工作，来访人员查看健康码，做好登记，被访人员到校门口接待。学校加强安保人员、行政值班、班主任及教师看班工作。安保人员、行政值班、班主任及全体教师认真负责，遵纪守法，职责性强，能服从学校临时安排，不计较个人得失。每一天学生放学后，值班人员坚持对校园内进行巡视，为学校的财产安全和师生的生命安全带给了有力保障。
定期对校舍及教学设施安全进行检查，坚持每周一次小检查，每月一次大检查，发现隐患，立即排除，确保师生的生命安全。定期对我校师生举行地震、火灾避险疏散演练活动，并给我校师生进行灭火器使用方式方法的培训，完成了对我校四周围墙的隐患进行了排查。对我校所有教学楼、办公楼、实验楼、水云楼、逸夫楼、男女生宿舍的灭火器进行检查并更换。对我校男女生宿舍的消防栓进行安全排查后期进行了整体更换。
继续加强了对食堂的监督检查，主要是食堂职工的工作规范状况及卫生习惯状况，组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高他们的素质，努力促使食堂工作规范化。加强了食堂进货验菜工作。指定专人每一天进行蔬菜农药残留检测。针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查，发现问题及时解决，并将检查状况作好记载。对我校所使用用的燃气进行安全检查，并对食堂工作人员进行灭火器的使用进行培训。不定期向师生询问食堂饭菜状况，进行民意测评。校行政及老师们坚持陪餐。举行座谈会，请学生家长提出推荐或批评，以便我们及时发现问题并改善，千方百计地使全校师生吃得安全、卫生，家长放心满意。
九、加强教育督导机制建设，规范学校办学行为
积极配合做好区教育局、区人民政府对我校素质教育督导考核工作，根据责任督学反馈意见，逐条进行梳理，分解至相关部门，明确责任及整改期限，并跟进相关督查措施，确保整改到位。以此进一步推动我校实施素质教育，落实立德树人的根本任务，促使教育教学质量再上新台阶。
十、正视学校发展困境，群策群力砥砺前行
当然，成绩可圈可点，问题也不容忽视，如政策扩招引起生源质量下滑，导致原本就为数不多的优质生源流失。在人民群众对教育寄予更高期盼、对学校人才培养提出更高要求的今天，学校教育教学难度进一步增大。如何在向校内要质量的同时，拓宽优质生源，是我们面临的重要课题。学校管理和运行的难度巨大。高中学校运行的公用经费明显不足，公共运行费用大，基础建设与四星高中的要求还有较大差距；学校能够自主调动教师积极性的手段少，缺少加油鼓劲的空间；安全管理的难度大，校外摆摊设点交通安全、卫生隐患多。以上这些问题需要我们在新的一年里，高度重视，采取切实有效的措施加以解决。
在新的一年里，我们将充分激发全体教职工的主人翁精神，凝心聚力，不忘初心，抱团发展，站在新起点，树立新目标，展开新征程，力创溱中新辉煌。
二○二一年一月