3月31日下午，张甸中学高三年级举行“二模”分析会，会议由分管高三年级工作的俞钱副校长主持。

高三年级胡光磊主任通过详细的数据分析，从教和学的角度列出“正面”和“负面”清单，鼓励大家坚定信心，并从培优强基时间安排、跟促目标生的举措、提高课堂效率、实化集体备课等方面提出具体要求。

高文慧副校长基于高考研究成果指出，二模考试目的在于发现教与学问题，三模考试是仿真高考，对高效备考提出四点要求：一、心中时时有目标生，将每个目标生的“负面”清单写在笔记本上，对目标生开展个性化的教学和辅导。二、强调“聚力”思维，选二学科更发力，整合选二学科教与学的优势，形成氛围。三、班主任、备课组长、任课教师进一步发挥思想疏导和整合教学资源的效能，相互协作，细化培优；并对课堂教学提出“小坡度、序列化、抓反复、限时练、多鼓励”的策略。

俞钱副校长结合教学案例，对如何研究课标和高考（模拟）题、如何进行高考信息收集与应用作了具体指导，并对高三年级组强化教育、教学常规检查与考核提出严格要求。

最后周拥军校长作了总结发言，他对全体高三教师在接下来的复习教学中提出三点要求：一、思想上高度重视；二、强化责任意识，深度研究高考、研究学生、研究教学，对目标生错题集、过关文要跟踪优化；三、过程要落实，措施要精准，不搭花架子，强调实效。

会后，大家纷纷表示，一定落实校长室、年级组的各项要求，争取在五月的三模考试中实现更大的突破。