为了更好地推进课题研究，营造群体科研氛围，10月6日下午，《“若水教育”背景下“重要他人”赋能德育的校本研究》省级课题中期推进会在张甸中学召开，罗塘高级中学副校长戴加华、党总支副书记李晓进、张甸中学党支部书记、校长周拥军、副校长钱忠诚及课题组核心成员出席此次会议，会议由钱忠诚副校长主持。

张甸中学副校长钱忠诚致欢迎词，他对为了共同的育人愿景而共同研究课题的罗塘高级中学的校领导和老师们的到来表示热烈的欢迎。

课题核心成员包荣兵主任介绍了课题开题以来的研究情况，展示了课题研究过程中形成的初步成果，并提出了课题研究工作下一步的计划和可预期成果。

课题主持人李呈君主任首先基于对前期课题研究任务的完成情况和迎接中期评审需要开展的工作及任务分工等进行详细的解说。他提出当前课题组全体成员要做到对标自问，接续研磨，做出精品，迎接中审。

课题组各位成员围绕课题研究存在的困惑进行了研讨。通过交流研讨，成员们不仅明晰了开展课题研究的路径，解决了研究中存在的困惑，还进一步提高了课题组成员对课题研究的认知水平。

罗塘高级中学副校长戴加华、党总支副书记李晓进对课题研究中的困惑作了指导。他们针对课题组成员们在研究过程中的困惑，有针对性地提出解决方案。

课题主持人周拥军校长为本次活动作点评，提要求，为课题进一步研究明晰了目标，指明了方向。周校长结合学校实际情况和自身经历，讲解了什么是“重要他人”、怎么做更多人的“重要他人”。他要求课题组全体成员要将研究真正落到实处，而不仅仅是停留在理论上的研究，更应在生动活泼的教育教学中研究运用，在此基础上提炼出可行的理论与实践方案，以达到育人的本质，从而在一定区域内推广。

张甸中学和罗塘高级中学渊源非比寻常，研究合力不可限量，“耕读教育”与“若水教育”相互辉映，相得益彰。此次课题中期推进会的召开让老师们对课题研究有了更清晰、更深入的认识和理解，相信在课题研究中精耕细作，聚焦真问题，开展真研究，两校的科研之路定会再结硕果。