有一种精神，因历史的沉淀而更加醇厚。雷锋精神就像一股暖流，温暖了一代又一代人。3月5日，校团委发出学雷锋的倡议之后，同学们纷纷加入学习雷锋精神的讨论，将自己对雷锋精神的理解挥洒笔尖，形成文字，让我们来欣赏一下。

高一（1）班周凌云
人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中。——雷锋

我认为学雷锋是学习雷锋精神，是把雷锋精神融入自己的生活中、学习中，工作中。

学雷锋就是我们要在生活中敬长尊师、助人为乐、勤俭节约；在学校里遇到老师问声好；在社会上老人不便帮一把；帮爸妈干一些家务，不乱花一分钱。这一声问候，一个善举，一个节约，都充分提现了雷锋精神，平凡而又伟大。

人活在这个世界上不一定是为了某一个特定的人，或者是一些人而活，而应该立足于全社会的高度上来考虑，我们每一个人都是芸芸众生的一份子，我们每一点的努力都是在为全社会创造利益，当这种创造积累到一定程度的时候，人类文明就有了新的跨越，历史也将翻开新的篇章，这才是我们每一个人应当追求的生命的终极意义。

高一（14）班朱晓雯
雷锋是一个高尚的人，也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人。他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。用现在的话来说，他就是一个胸怀大爱、“吃得起亏”的好人。因此，“做好事”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。雷锋确实一生都在为他人做好事，这是值得我们学习的。

雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理，成为了中国文化的一部分。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。

是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。爱是人类共同的精神取向，积小善为大善、积涓涓细流而成江海。

让我们铭记并践行雷锋精神，因为他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的温暖下继续温暖他人、温暖社会。

高一（14）班邓佳敏
雷锋精神是边防将士的守护，谢芝兰的毛衣，王婕溪的坚持，李洪占种下的树，贺星龙的坚守，汪勇的担当。他们用责任担当和爱心善举书写新时代的“雷锋”故事，他们是我们身边的“平凡英雄”！更是雷锋精神的诠释者！

高二（2）班毛志洲
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋是个全心全意为人民服务的人，他在为别人服务中获得了自我满足和快乐。他创造了社会人生价值，人人相互服务的社会理念。他让我们懂得只有真诚相互服务，才能达到和谐的社会境界。“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，雷锋就是个经济达人，他懂得生命时间价值和物质财富之间的关系，他用年轻的生命造就了社会新道德，把个人生命财富转变成社会财富，雷锋值得我们学习，雷锋精神更值得我们发扬延续……

高二（10）班陈思舟
“爱国、敬业、奉献、创新、创业”的雷锋精神，人人可学，处处可为。让我们做雷锋精神的忠实传承者和坚定践行者。

高二（13）班袁晨宇
臧克家先生说过：“有的人死了，但他还活着”，雷锋正是这般平凡而又不平凡的英雄。熠熠红星在漫天闪耀，雷锋正是其中闪亮的一颗。为了建设社会主义，雷锋全心全意投入，发扬着钉子精神。他是一个时代的缩影，是一个时代的楷模。

高三（2）班纪慧蕊
伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。新时代，新征程，学雷锋，筑精神，愿雷锋精神在时代中永存。

高三（2）班黄佳蓉
雷锋精神是守望相助，无私奉献；是为民服务，风雨同担；是慷慨前行，舍生忘死。时间不改初心，时代不忘使命。奋进中国人，厚植雷锋魂。

高三（3）班韩欣怡
雷锋，他始终不忘为人民服务的初心，坚守以人民为中心的理念。他甘当螺丝钉，甘做铺路石，甘为孺子牛，用自己全身心的付出，谱写了伟大的雷锋精神。雷锋，我们永远的榜样。

高一（7）班   朱彤

高二（16）班   龚明媛

高三（1）班   冯子妍