2015年5月11日，励才实验学校省教研室重点资助课题《初中语文读写共生教学行动研究》和省规划办立项课题《初中思品情境育德的实践研究》举行中期评估。以省教研室鞠文灿主任为组长的专家组一行7位，听取了两个课题组长的中期研究汇报、查阅了丰富的过程性资料并作了现场调查，对两个课题的研究价值、研究路径、已取得的研究成果给予高度赞许，对两个课题的后续研究作出了具体详细的指导和培训，到会人员受益匪浅。

该校窦爱华校长衷心感谢专家组对学校教科研工作的关心和指导，要求课题组会后认真讨论内化专家们的指导意见，进一步拓展研究的深度和广度，为推进教科研工作做出新的更大的贡献。