4月23日上午，姜堰区初中校长月度工作例会暨“生态课堂”教学观摩研讨活动在姜堰区励才实验学校举行。

会上，姜堰区教师发展中心初中教研部副主任王荣根对姜堰区一模考试情况做了详细分析。他用数据说话，把本次一模成绩与上学期九年级期末成绩进行对比，肯定了此次考试取得的进步，指出了各学校各学科成绩的升降变化，并对二轮复习的方法给出了切中肯綮的建议。各相关学科教研员依次发言，对本学科中考复习迎考方法提出指导。指导立足学情，直面问题，案例生动，方法全面，有很强的科学性和可行性。

区教育局副局长孟维祥在会议上以“瞄准质量提升，坚持问题导向，破解管理瓶颈”为主题，指出了当前学校管理中出现的“规范办学意识淡薄”“课堂教改行动迟缓”等五大瓶颈问题。对这些问题提出了五个“强化”和五个“建树”：强化规范意识，建树质量绿色观；强化教改意识，建树课堂生态观；强化减负意识，建树作业校本观；强化育人意识，建树品德提升观；强化备考意识，建树复习高效观。孟维祥提醒大家要敢于直面问题，着力寻求质量增长点，精准施策，善做善为。他预祝全区2019年姜堰中考再创新高。

会前，励才实验学校举行了“生态课堂”教学观摩研讨活动，参会者分学科进行评课交流。励才实验学校丁宏兵副校长的生态课堂微报告——《励才构建生态课堂的探索与实践》，丁宏兵从探究的背景、路径、反思、展望四个方面对励才生态课堂做了全面分析，着重对各科生态教学路径进行详细介绍，与全区各校共享生态教学研究成果，共同追求课堂改革的生态和远方。