3月29日上午，区教育局教师发展中心副主任孟维祥带领初中教研部十余位教研员走进实验初中开展“教育服务校校行”活动，全面指导该校教育教学工作及弹性上放学、学生弹性作业统筹服务工作落实情况，为教师发展准确把脉，为提高教学质量开良方。

教研员们采用随堂听课的方式听取了各学科、各学段合计18节课；课后分别与授课教师、备课组全体人员进行了评课交流，肯定成绩，指出问题；并随机抽查集体备课记录、教师备课笔记、听课笔记和学生作业等相关资料，检查了各学科教师“下水作业”留痕、学生弹性作业的布置情况。

反馈交流会上，马荣平校长首先向教研员们介绍了学校弹性上放学、学生弹性作业统筹服务安排的执行情况和实验初中集团（联盟）的教科研工作，并汇报了初三一轮复习迎考的措施和策略。各学科教研员向学校交流反馈了听课检查情况。他们都充分肯定了实验初中教师的敬业精神和钻研能力，认为该校校本作业设计系列化、序列化，学生弹性作业能围绕“减负增效”的目标来实施，整体情况良好。但也存在着个别教师“一言堂”、学困生学习积极性差的现象。同时他们还就提升课堂效益、强化二次备课、培优补差等工作提出了有效建议、开出良方。

孟主任对此次督查工作提出了具体要求。他要求学校要认真梳理督查组的建议，制定整改方案及时落实；要进一步细化教育教学管理、严格落实弹性上放学及学生弹性作业统筹服务工作，减负提质增效；要树立安全意识，强化安全管理，安全稳定高于一切；要树立品牌意识，发挥学校的示范引领作用，为促进教育优质均衡发展作出更大的贡献。

马校长代表学校向督查组进行了表态发言，表示一定逐条逐项落实“教育服务校校行”专家组的反馈意见，制定切实可行的措施并立即整改，加强精细化管理，严格落实弹性上放学及学生弹性作业统筹服务工作，提高教育教学质量，减负增效，办人民满意教育，向社会交出满意的答卷。