为加强生命安全教育，提高学生身心健康水平，区实验初中定期举行心理健康教育主题班会，开展“阳光心理 快乐人生”的心理健康知识系列讲座，面向全校学生普及基本心理健康知识。

系列一：青少年心理免疫系统建构

‍‍ 6月8日下午，学校心理健康老师杭亚芳在阶梯教室展开了一场别开生面的心理健康知识讲座，帮助学生更好地了解青春期生理和心理的变化、顺利地度过青春期。杭老师‍‍分别从认知免疫，情绪免疫和行为免疫分别阐述初中生心理健康的现状，并提出了解决学习焦虑、加强人际沟通、学会分享、加强注意力集中的有效策略。

系列二：面对师长批评时的心理应对

 批评是真诚的爱护，批评是宝贵的支持，批评是崇高的奖赏，批评是珍贵的礼物。在学生们的成长过程中，那些真正关爱的人，才会将学生身上的问题明确地指出，希望加以改正，变得越来越好。也正是发自内心地接受批评，才会让一个人告别旧我，迎来一个更优秀的新我。

6月15日下午，心理健康老师许建林开设了《如何正确面对师长批评》的心理健康讲座。

讲座中，许老师先用趣味游戏“枪打四”进行热身，活跃现场气氛，帮助学生放松心情，然后通过心理活动一（老师或家长为什么表现不满？）、心理活动二（老师或家长批评的目的是什么？）、心理活动三（我应该如何面对？）让学生们明白人生是曲折的，每个人肯定度会被批评，但面对批评，责备甚至误解时，一定要保持头脑冷静，努力克制自己，如果确实是自己的错，就应该诚恳接受批评，勇于承担责任，并努力改正错误，另外还应该设身处地的去体谅老师、家长，并主动与老师、家长沟通，这样既可以促进学业的进步，又能学到做人的道理。

  通过一系列的心理健康教育活动，旨在帮助学生走出心理误区，减少内心的矛盾，提高学生的抗挫耐挫能力，学会与人正确交往，塑造其阳光的心理，培养其对生活的热爱，从而进一步融入校园生活，适应初中生活的节奏，安全健康地度过青春期。