2013年7月，姜堰区实验初中被评为江苏省首批初中英语教材实验基地，获此殊荣的全省仅有39家。

首先，实验初中有一支高素质的英语教学团队，教务处副主任张玉玲为泰州市英语学科带头人，姜堰区兼职教研员，在她的带领和帮助下，成长了一大批优秀教师。夏文娟老师为姜堰区学科带头人，区学科中心组成员，王云、高琴、柯霞等多位老师为姜堰区教学能手，张艳、陶晓晨、邱莉、于霞、黄洁等多位老师为泰州市或姜堰区教坛新秀。

其次，组内以张玉玲主任为核心，兴起了英语教科研之风，以课题《新课程理念在语言实践中的运用和探究》和《牛津教材改革实验》为契机，全体英语老师认真研读课本，自我进修充电，写论文，上研讨课等。学校多次承办泰州、姜堰教学研究活动，提高了教师对教材把握和分析能力。2005年，实验初中承办了姜堰区新教材培训活动；2006年，承办了泰州市新课改下初中英语优质课展评，2008年，承办了城区教研站、姜堰区优质课展评，2009年，承办了姜堰区城区青年教师基本功大赛，2011年，承办了姜堰区初中英语“星光大舞台”教师技能大赛；张玉玲、夏文娟、王云、邱莉、宋乃慧、高琴等老师多次开设公开课或在各项赛课活动中获奖。为了让英语老师能摆脱地方英语教育狭窄的思路，实验初中自2006年起推荐优秀教师先后去澳大利亚、英国、加拿大等国去学习西方的先进的教育理念和文化。教师们积极撰写论文，参与课题研究，其中中国教育学会“十五”重点课题《教育教学案例研究》和全国新教育实验子课题《初中阶段培养学生卓越口才的实践性研究》在研究之中。由于所有教师的努力省级研究课题子课题《关于培养英语阅读兴趣的研究》和泰州市“十一五”课题《新课程理念在语言实践中的研究》已顺利结题。2012年申报的泰州市课题《通过每日心得 探讨教学新路——模仿激发灵感 感悟西方文化》已完成中期汇报，泰州市课题《初中英语情景导学策略的研究》已立项。

再者，实验初中英语组经常选取与教材相关内容，组织学生参加朗读竞赛、阅读竞赛、课前三分钟演讲等活动激发学生的学习积极性，提高学生的语言综合运用能力。同时，还开展了英语沙龙、英语节等活动创设语言情景，给学生表达地道规范的英语提供了机会与平台。由于所有老师的努力，实验初中英语组在2009年荣获江苏省初中英语课程教材改革实验工作先进集体。