为进一步夯实教学基础，明确新学期教学方向，推动教学质量稳步提升，9月4日姜堰区实验初中组织召开 2025 年秋学期教学工作会议。
会议由教务处主任陈东进主持，学校负责人，各年级分管校长、教学主任，各学科教研组长、备课组长齐聚一堂，大家围绕教学工作的重点与方向，共探提质增效新路径，共绘教学发展新蓝图。
01 经验分享•聚力前行
英语组姜丽老师以“凝聚全组力量，共享集体智慧”为核心，从“汇聚集体智慧提质增效”和“瞄准目标全力以赴”两大方面展现了英语组在团队协作与教学攻坚中的扎实举措，为各备课组提供了可借鉴的协作模式。
语文组张文斌老师以“秉持'以生为本'，聚焦全面提升学生语文水平”为话题，分享了打造高效微课堂、优化阅读写作、推进分层教学及建立学生语文档案等实践方法，为语文教学的创新发展注入了新思路。
02 年级部署•精准施策
七、八、九年级分管教学的年级副主任分别提出了本年级新学期各学科的教学目标，同时结合年级特点，部署新学期教学工作。
初三沈兵：各备课组需明确目标，在备课中坚持问题导向，加强集体备课力度，推行分层作业并确保学生独立完成，同时针对不同学生开展精准辅导，为初三学子的升学冲刺筑牢基础。
初二宋仁才：一方面要强化教学管理，通过优化集体备课制度杜绝形式主义，备出干货，构建作业分层体系，确保教学工作有序开展；另一方面要聚焦课堂教学，着力提升教学效率，让每一堂课都充满实效。
初一陈旭：立足新生特点，“以活动促学习，培养学生好感”，通过跑操、练字、阅读、新型小补及固定培优等活动，激发学生学习兴趣；同时以习惯促学习，用一到三周时间强化习惯训练，为初中学习奠定良好基础。
03 常规夯实•规范增效
陈东进主任对新学期教学常规工作进行了细致布置。他强调，要夯实常规，以学案为主导做好集体备课，同步推进听课、评课、推磨听课及检测工作，强化考核，严把质量关，同时要创新求变，让教学常规工作既规范有序又富有活力。
04 领导寄语•指引方向
杨勇副校长指出：全体教师要实干争先，强化责任担当；聚焦核心环节，提高教学效率；深化教学研究，努力成为教学的行家、专家；紧盯教学质量，确保各项教学工作落到实处。
耿天鹏校长对新学期教学工作进一步明确要求：一要夯实过程，各个年级要结合本年级的教学目标制订切实可行的措施，抓落实，抓过程管理，年管会成员要进入各个备课组参加集体备课，真正提高集体备课质量；二要强化考核，通过制定切实可行的教学考核方案，对所有教师教学工作进行全面考核，同时通过召开学生及家长座谈会对教师的满意度进行考核，用公平公正的考核制度奖勤奖优，促进学校教学质量的全面提升。
会议的最后，耿校长还提醒:各备课组要严格执行省市区规定的“一教一辅”政策，按照规范的推荐流程做好教辅用书的推荐征订工作，严格遵守教辅用书征订的十条纪律红线，任何人不得为学生私自征订或要求学生购买任何教辅资料。
此次教学工作会议，既是经验的交流与传承，更是目标的明确与动员。学校全体教学工作者将以此次会议为契机，凝心聚力，笃行致远，在教学的沃土上深耕细作，为学校教学质量的持续提升贡献力量，共同书写实验初中教育教学的新篇章。
