2020年秋学期，实验小学教育集团北街校区在区教育局和集团总部的引领指导下，围绕“立德树人”的根本任务，秉承“儿童是金”办学哲学，聚焦德育时代化要求，聚焦教师专业化发展，聚焦学校特色化策略，以专业化发展驱动素质教育高质量实施，不断丰富和提升学校教育的品质和内涵，不断增强学校的区域优势和核心竞争力。这一学期，实小北街人凝心聚力，携手同行，遇见了一个又一个美好：学校被评为首批泰州市传统文化特色校园、江苏省中小学艺术教育特色学校，在区素质教育质量考核和素质教育督导考核中均获优秀等次，获第八届小学英语美文诵读比赛一等奖第一名、区中小学合唱比赛一等奖，迎接省高质量验收等。现将一学期来的工作总结如下：
一、 美美与共，专业成长锦上添花
本学期，实小北街人继续坚守初心不改的教育责任与使命，携手同行，相遇美好，成就了各美其美、美美与共的教师团队，以新的面貌造就新时代北街教师队伍新风范。
抓好师德师风建设。学校召开了师德师风突出问题专项治理专题会议，刘拥军校长带领大家认真学习相关文件，要求全体教师进行认真自查，填写自查表，在教师师德师风公开承诺书上签字，并结合校区实际，要求全体教师明理守规，做新时代的“四有好教师”。
注重教育理论学习。为鼓励教师多多阅读理论书籍，学校结合省前瞻性项目研究，为老师们添置了《项目化学习设计：学习素养视角下的国际与本土实践》《让每个孩子成为心智自由的学习者》等书，让教师读到对口的专业书籍，并要求教师在阅读理论书籍的同时，能联系自身的教学实际进行深入思考、研究，积极撰写读书心得和教学论文。
“我的‘一点’分享”名师成长微论坛。本学期，学校利用双周一下午业务学习时间，分学科开展“名师成长微论坛”活动，旨在践行“阅读+实践+成果”的专业模式。老师们从班级管理，语、数学、英、综合等学科分享备课、上课、作业布置与批改、课后补差等方面的心得。在倾听和学习中，老师们对自己以及教学科研工作了更多的审视和认识。“名师成长微论坛”无异是教师发展的催化剂。
扎实推进课题研究。一项省级课题《基于儿童视角的文学鉴赏教学样态研究》，六项《基于培养小学生数学素养的游戏化课堂建构研究》《小学生抱诚守真养成好、教育的行动研究》《小学数学课堂‘示、学交互’的实践研究》《基于理性思维的反思性数学学习实践研究》《小学低年级易错字雅趣教学干预研究》《单元主题式阅读中的微作文教学策略研究》有序开展。学校要求各课题组参与研究的教师要做到日常教学、反思、研究同步运作，在规范过程管理的同时追求精致化。同时，继续抓好微课题实施研究指导工作。
搭建教师学习、展示平台。我们多层次、多批次选派青年教师外出观摩学习，并积极承办承办英语双师课堂调研活动、集团名师工作室活动和教学艺术节语文专场活动，要求老师们认真听课、评课，充分发挥观摩课、研讨课的示范、引领和辐射作用。并分学科开展青年教师赛课活动，努力为青年教师搭建成长发展的平台，促进青年教师尽快成长。杨网林、邱宝华、曹卫琴、范爱华老师被遴选为区小学数学命题专家库成员；贾冬兰、钱彤彤、刘卫东、王琴、范爱华、陈云梅、邱守长、周曼、高梅、刘丽萍、王小倩、吕巧平、马步芳、顾静、王芳、杨学芹老师在区教育局组织的教师业务素质测试中获得优秀等级；王芳、黄冬林、王娟、郁金香、黄颖、曹梅华、钱厚勤、朱敏、杨芳等老师撰写的论文在省级以上刊物发表或获奖；朱敏、曹梅华、李晓霞、刘婷、曹荣秋、王芳、李晶、曹卫琴、周玉素、杨芳、黄颖等老师执教了各级示范课、交流课、送培课等；王芳老师被评为泰州市教科研先进个人。
二、 童心最美，凝心聚力德育创新
本学期，我们继续秉承“儿童是金”的办学哲学，发现儿童、顺应儿童、点亮儿童，通过开展丰富多彩的德育活动、加强班主任队伍建设、举行“遇见美好”发布会、优化特色课程建设等路径，让孩子们向真向善向美，全面发展，快乐成长。
开展丰富多彩的德育活动。我校结合日常教学活动，改进教学方式，把德育工作渗透在教育教学之中，在潜移默化中培养学生的良好习惯和品德。开学前，德育处协助各班总结同学们多姿多彩的教育生活，群策群力，营造温馨别致的校园环境；国庆节开展“2020年，我与国旗合个影，我为祖国送祝福”活动，进一步增强学生的爱国主义热情，上报的爱国小视频在姜堰在线等平台播放；开展“我是江苏美丽小主人”、“厉行节约，反对浪费”主题活动，让“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”在学生中有进一步的理解；组织学生、家长参与《2020年泰州市儿童青少年爱眼文化节活动》，编辑顺口溜、亲子萌活动在泰州教育展评；组织学生参加“待人之礼主题活动”暨“新时代好少年”，陈奕铭、陈奕讷两位同学获奖；组织学生进行“寻访小康路 争当小先锋”主题活动，发表在《关心下一代周报》；积极配合省广电与省团委采访“儿童号”事迹，制作永远的“中国儿童号”专题节目，学生的思想道德素质有了明显提高。
加强班主任队伍建设。班主任是学生思想道德教育的骨干教师，是班集体建设的组织者、指导者、引领者。为了提高班主任整体素质，开学初，德育处精心设计完美班级评分表格，检查并督促每班及时更新。一学期以来，多次对每个班主任的班务手册进行跟进检查，表扬优秀与典型，并指出不足之处，班主任的政治素质、业务素质、心理素质、科研能力和工作水平不断提高。
“遇见美好”创新发布。为让老师和同学们能够随时随地发现美，发自内心点赞美，将美的发现、遇见，融入学习和成长之中，做一个美好的人，我校精心制定了《实验小学教育集团北街校区“遇见美好”发布方案》，刘拥军校长从点赞的对象、方式、成果展示等方面提出具体建议，如可以点赞身边美好的人、事、景、物，可以通过图片、讲述、歌唱、绘画等方式点赞，各班每月举行一次“遇见美好”发布会，一学期编辑一本校园“遇见美好”汇编等。在本学期教学艺术节半日开放活动中，一到六年级各班举行的“遇见美好”发布会受到了家长和来宾们的一致好评。
优化特色课程建设。我校“儿童号”课程分为境润童心、情润童心、行润童心三大课程板块，统领十项具体课程，指向儿童核心素养，激励和引导学生自我发展。本学期，我们继续有序推进“童心月历”课程，倾心打造“私人订制式学习”课程，为学生提供多元化的课程套餐，让学生遇见最好的自己成为可能；为学生提供个性化的展示平台，让最好的自己美丽绽放；组建有学校、家庭、班级合作参与的项目化团队，共同享受教育人生的“乐趣与高贵”。
三、 美不胜收，教学硕果接踵而至
质量是立校之本，高质量发展是全体北街人的孜孜以求。服务式管理、规范化操作、融入式参与是北街教学管理团队服务教学的宗旨。
课程执行到位。我们校区也有学科短板、师资短板，学校巧借力，挖潜力，增合力，打好师资组合拳。体育学科老师严重不足，数学老师兼教，专职老师上示范课，兼职老师学着上。学校的体育课坚决不挪用，从不因调研考试而暂停，一直上到期末考试前一天。我校科学课是所有英语老师教的，一度质量徘徊不前，但她们有一个信念：英语质量能够名列前茅，科学质量我们不能输！不能只会教英语，不会教科学，强烈的责任意识和荣誉意识促使他们集中研究，实现资源共享，有效提升课堂教学质量。
团队垂范到位。学校管理团队需要的是身体力行，而不是高谈阔论。许林、徐爱华二位副校长以及所有中层干部全都任教主要学科。由于工作身体力行，日常教学指导就有话语权，与教师的协调沟通顺畅，教师工作主动性增强，教学质量自然得到保障。
管理服务到位。“走动式”管理是实小人行之有效的管理方式。我们在传统经验做法基础上丰富了“走动式管理”内涵。即“走动式条块式管理”，由于疫情防控的需要，学校尽可能减少大规模的集聚，校长室抓年级主任、学科主任两条线，年级主任抓年级组长和年级组老师，学科主任抓教研组长和学科组老师。这样条块式管理，条分缕析，做到事事有人管，事事有落实。年级主任、学科主任深入年级组、学科组通过听、看、访、测等形式进行参与式管理。我们借助课堂这个第一现场的聚焦反馈，了解教师的课堂研究水平，了解学生的学习专注状态。与年级组、学科组教师共同把脉，找准课堂质量制胜点，让低效劣质课没有了生存的空间。
本学期，在姜堰区首届小学生数学素养展示活动中，我校86名同学获一等奖，163名同学获二等奖；在区“新华杯”“书香伴成长”中小学生读书征文评比活动中，翟俊诚、高思尭、王佳慧、王婧涵同学获一等奖；参加全区五年级语、数、英，三年级语文，四年级英语、数学学科学业质量监测，均名列前茅。
四、 尽善尽美，办学品质日益提升
疫情后的秋学期，全国文明城市创建迎检、省艺术教育特色学校创建、集团运动会暨体育节、集团教学艺术节、校区素质教育督导评估、中小学生合唱比赛、小学英语美文诵读比赛……一个接一个的活动让所有实小北街人在尽心尽力的忙碌与充实中，见证了一个个美好，也实现了学校办学品质的不断提升。
11月7日，“站上你的跑道，勇敢去追”实小集团第二届秋季运动会盛大开幕，方阵入场、特色节目表演，炫目全场。这一精彩的背后，是许多教师默默地付出。功夫扇，是以李小霞主任为首的音乐教师团队的美好呈现！零起点教学，老师们边学边教，边教边学，经过历时一个多月的紧张排练，终于凤凰涅槃，“功夫扇”被评为“最佳表演”节目。全校计9个入场方阵，为了不影响正常教学秩序，老师们挤时间排练，常常天已黑，操场上还响着震耳的口号。方阵名号、响亮口号、道具、服装等等，无不凝聚着老师们的智慧和汗水。
11月17日，省艺术教育特色学校验收专家组来我校现场验收。在校爵士鼓社团热烈奔放的鼓点中，专家组成员饶有兴趣地参观着我校万年台定制的学生个人国画展，在中西方艺术文化的辉映中感受我校学生艺术素养的魅力；百人书画现场展示，学生书写气韵通畅，提笔落笔，一气呵成；紧国画、素描、线描、国象、古筝、陶笛、合唱、舞蹈、功夫扇等十几个精品社团一一闪亮登场，展现的是和韵与美感，迸发的是精神与活力。那一刻，让我们领略艺术的美好与张力，更感受到师生心意相通的完美意蕴！12月17日，省教育厅官方网站公布了我校考评通过了省艺术教育特色学校验收。
12月22日，姜堰区人民政府素质教育督导评估组一行来到我校，开展了素质教育督导评估工作。督导组通过随机听课、查阅资料、察看现场、问卷调查、电话访谈、个别交流等形式，对学校办学思想、制度建设、规范办学、德育活动、课堂教学、办学成效、队伍建设和区域特色等工作进行了全面督导考核。专家领导一共随机听取了27节课，每个年级每个学科做到了全覆盖。他们对课堂教学进行了指导性评价，并认真检查了老师们的备课与学生作业。当日的反馈更多地展现了我校近几年来骄人的办学业绩和老师们的勤业敬业精业，同时专家领导要求我校在调高目标、优化管理、提升质量上再做文章，再下功夫，再出新招。
12月28日，实小集团首届教学艺术节隆重开幕！在集团充分酝酿、精心谋划的框架下，我校区积极响应，全面参与，拿校本方案，定具体责任人，倒排时序，反复磋商，精益求精，保证校区承担的各项行动精彩绽放！钱林主任的教育故事讲述声情并茂，催人泪下，让与会观众心生感慨；吕巧平主任主持的家长沙龙，真实真情，智慧互惠；49个班班级文化在各班小导游介绍下精彩演绎，班班“遇见美好”微队分享在全校唱响一曲《美好之歌》交响曲；王芳主任领衔主持的“语文专场”，让全区200多名语文同仁共赴了一场语文教学艺术盛宴，共同品尝了文学鉴赏的教学芬芳；曹卫琴主任、周玉素老师的研究课一次次打磨修改；总务处一班人在双休日清理电梯施工场地到晚6点多钟等美好镜头、美好场景不胜枚举。我校二年级“和大人一起读”亲子阅读表演与淮安清江浦区校长跟岗研修班共度半日美好时光；泰州市2020年素质教育5+2工程成果展示（姜堰专场），10个展示节目中北街校区就有3个节目精彩亮相！
美好遇见，遇见美好！心怀善意，方见美好！只有让美好润泽心灵，才会形成良好美德，也才会真正意义上体现我校校训“厚德尚美”！新学期，我们将在全区高举的“教育立区”战略大旗下，在区教育局、实小集团的精心指导下，以“儿童是金”办学哲学为统领，勠力同心，高歌奋进，共同创造新的美好，共同建设新时代的儿童号。