幼儿园美工区是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，为他们的游戏、学习与创作提供了适当的环境和条件，营造了良好的艺术氛围。为了更好地激发孩子们感受美、表现美的兴趣，最大限度地发挥美工区的有效性，近日，罗塘幼儿园在业务园长刘娟的组织下开展了幼儿园美工区有效创设的活动。
美工区环创过程中，各班教师积极参与，结合季节特征和幼儿年龄特点进行环境创设。小班以培养幼儿绘画意识为主，让幼儿初步感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，学习欣赏美的事物，尝试开展“创意玩纸”的美工游戏；中班将废旧材料主题融入美工区环境创设，毛线、瓶盖、树枝、棉签等元素，成为了美工区材料或特色装饰。大班美工区设置分明，投放多种扎染材料，供幼儿进行多种形式的艺术创作。
继环创之后，教师们相互借鉴、取长补短、一起交流、共同成长，使得幼儿园美工区更加科学、合理、个性、有效！充分体现了幼儿园对创设、美工区的共研共进，不断完善的理念。
