为维护教师心理健康，建设团结、友爱、和谐、向上的工作氛围，进一步提升教师职业幸福感，5月8日下午，实小教育集团北街北校区组织开展“阳光很暖，照亮你我”教师心理健康团建活动，继续深入推进“润心”行动。
活动分“夸夸我的团队”“点赞身边的榜样”“谈谈自己的成长”三部分进行。
夸夸我的团队
一年级组长卢莉萍回忆与大家一起工作的点点滴滴。在一年级组里，大家是同事、是伙伴、是战友，在工作中，大家齐心协力，从不计较个人得失，积极营造团结共进、积极向上的良好氛围。这个充满干劲和活力的团体，曾在实小第二届教学艺术节中被表彰为“立人好先生”团队。
二年级组长葛志华描述着年级组内互助互爱的暖人画面。在这个大家庭中，处处有关爱，处处存温暖。赛课有人指导、培训有人代课、生病有人关心……在二年级组，无论是在工作还是生活中遇到困难，总能收到团队中来自各方的支持与帮助。
三年级组长陈云洁细数着身边每一位同事的闪光处。三年级组的老师们用兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨的精神，为每一个孩子的成长赋能。组内成员默契配合，相互支持，相互促进，办公室里交流研讨、共研共赢的故事时常上演，教学业绩硕果累累。
综合组组长潘月兰感叹综合组是一个积极进取、任劳任怨的团队。组内“以老带新”“以新促老”，正能量满满。在学校中心工作中，处处可见他们的身影，他们是校园里忙碌的“螺丝钉”。
办公室主任吕丽用“一马当先”“十分团结”“百分百放心”“千般挑战”“万分辛苦”五个关键词夸赞了她心中的管理团队。校区办学近两年来的稳步发展离不开管理团队的集体智慧和责任担当，他们将“我不会”变成“我可以”；把“不可能”变成“有可能”；把“没时间”变成“没问题”，在攻坚克难中克服一个又一个困难，完成一项又一项挑战，创造一个又一个奇迹。他们总是活力满满、能量爆棚地迎接崭新的每一天，一路欢歌，一路前行。
点赞身边的榜样
林丽霞点赞:卢莉萍老师在组内处处以身作则，起模范带头作用，凡事总是从大局出发。她能较好地协调教师与教师之间学生与学生之间、班级与班级之间，及师生之间等各方面的关系，她的大气、无私，团结了整个年级组，有效、高效地推动年级组的工作有序推进。
刘卫东点赞:杨春平老师对学生爱得真，爱得细，爱得全。杨老师从教30多年，始终不忘初心，潜心教学，坚守教育第一线。她所带的班级，孩子们既阳光又有担当。
陈云洁点赞: 徐海云和朱秀梅两位副校长，将学校的事、年级组里的事、班上的事，每个环节都安排的井井有条，并乐此不疲，每次年级组的活动在她们的带领下，都能圆满完成;冒正林老师爱生如子，对班上调皮的孩子，总是抓住点点滴滴的教育机会，晓之以理，动之以情。她班上的学生拥有强烈的集体荣誉感，班级班风正，学风浓。
潘月兰点赞: 赵丹丹老师的体育课秩序井然，她用独到的管理方法和教育智慧，以体育人，以体育心，做学生的良师益友;凌娟老师始终秉持严谨的治学态度，深入钻研教材，并将自己的思考和经验分享与组内成员。
陈存梅点赞:副校长徐海云牵头教学、大阅读、特色课程、宣传等多项工作，把大部分时间都留在了学校里，做事敢闯敢干，有思想有方法;副校长朱秀梅做事未雨绸缪、率先垂范精细入微，融改现场会、风筝节、童心食迹、大阅读展示等众多活动在她的精心策划安排下都能顺利圆满地开展: 教导主任江小青一周内完成了书法等级考试、区级乐学好课堂观摩承办、考务安排等多项工作，一边加班加点的完成学校的各项事务，一边抽空照看着高烧住院的二宝。三位管理人既要管理又要教学，同时还是两个孩子的妈妈，她们舍小家顾大家，用作为践行初心，用行动书写担当。
谈谈自己的成长
青年教师王颖用三个“真好”，与大家分享她的成长感悟。她庆幸能有多次机会在北街北为青年教师搭建的舞台上淬炼成长；她感动能在一个优秀并温暖大集体里进步滋养；她感恩自己是教育人，每天与学生一起拔节生长。
青年教师卞晓慧分享了自己参加“乐学”好课堂教学大赛的感受。一次次绞尽脑汁反复推敲调整设计熬至深夜，一次次聆听教诲埋头不断反思逐句修改，一次次重振旗鼓调整心态再行试上，在挑战中蜕变在努力中成长。
青年教师刘莹莹老师从“在学习中修心”“在实践中修炼”“在感恩中修行”三个方面分享了她的成长历程，讲述着自己从“要我成长”到“我要成长”的内心变化。感谢学校给予自己实现自我价值的舞台；感谢领导的鼓励，让工作更有力量；感谢同事的陪伴，让前行路不孤单。
本次“润心”行动通过走近教师，倾听教师的心声，了解教师切实需求，重点关注教师的情绪劳动和心理健康，以倾听、发现和点亮的方式来为教师的阳光心态减压赋能。
陈存梅校长对本次活动作总结性发言，她对管理团队和教师们的付出表示充分的肯定和真诚的感谢。她说，两年来，北街北校区的每一个变化、每一项成绩、每一次升级蜕变都离不开有思想、有行动、能扛事、能成事的管理力量，离不开敬业精业的教师团队。她希望大家塑造积极的情绪，发现身边的光源和美好，用理性平和、健康向上的心态过幸福的教育生活；鼓励大家主动作为，成就自己，向阳而生，逐光而行。