11月22日上午，实小罗塘校区组织数学教师开展《基于乐学的小学数学校本课程开发研究》课题研讨活动。课题组成员杨梅老师执教了二年级上册《认识厘米》一课，为课题的研究开展提供了有益的借鉴。这一节课的教学内容比较多，从统一测量标准到观察直尺再到认识1厘米、2厘米、10厘米等，然后还要量一量、画一画。杨老师巧妙的将书后的习题穿插到新课的教学中，将教学内容进行融合，教学内容与学生的学习融合后，文本被打开了，学生的学习活起来了，有碰撞、有交锋、有补充、有质疑。

据悉，该校注重课题研究常态化，以课题研究带动课堂教学，已经取得了很好的实践效果。