会上，与会人员分组观摩了罗塘校区三节基于学习共同体课堂探究之下的展示课。区实验小学罗塘校区、蒋垛小学、梅垛小学等三所学校分别以《成长，看得见》《问题导向 精准施策稳定质量》以及《立足校本探路径 锐意改革求突破》为题，就各自的教学管理与大家作了经验分享与交流。各学科教研员也就上学期的质量监测进行了分析与研讨。
林忠玲以《课堂变革：质量的生长点》为题作主题报告。他希望大家思考“课堂学习空间要不要变？”“如何建立协作学习的关系？”“如何设计学习任务？”“课堂上教师的核心工作是什么？”“如何组织基于真实学习的课例研讨？”等问题，为全区学习共同体课堂的实践研究厘清了困惑，为课堂改革的深入开展提供了可操作性的指导性意见。
