为建立健全集团管理考核机制，搭建集团各校区校务管理信息交流平台，实小教育集团试水推行“月度校园记忆”工作简报制度。

“月度校园记忆”分为四大板块：一是常规管理工作，着重体现校区管理中规定动作的落实情况；二是微创新发布，旨在及时总结和发现校区管理的自选动作和创新举措；三是宣传推介，指向反映各校区利用微信、网站、报刊、电台等信息媒体宣传报道情况；四是新教育研究推进，全面反映三个校区在建帖、发帖、开展活动等方面的研究动态。

“月度校园记忆”工作简报制度，是集团留痕“走动式管理”的一项重要举措，也是探索集团化办学管理机制的一次有益尝试。此举将有力推动和落实区局提出的 “条块结合，以块为主”的集团化办学原则。