前期,一、二年级各班以班级为单位进行了初选。在此基础上,每班精心选出10名同学的优秀作品参加展览。班主任们将孩子们的书法作品张贴在教室外面的墙裙上,一幅幅笔画流畅、横平竖直、结构匀称、工整美观的硬笔字作品吸引了各年级的同学们驻足观赏、啧啧赞叹。学校“书画描绘童年”活动负责人顾炀主任表示:“开展这样的活动,就是要激发孩子们的写字兴趣,为他们提供展示、交流、学习、提升的平台,从小培养写规范字的良好习惯。”










前期,一、二年级各班以班级为单位进行了初选。在此基础上,每班精心选出10名同学的优秀作品参加展览。班主任们将孩子们的书法作品张贴在教室外面的墙裙上,一幅幅笔画流畅、横平竖直、结构匀称、工整美观的硬笔字作品吸引了各年级的同学们驻足观赏、啧啧赞叹。学校“书画描绘童年”活动负责人顾炀主任表示:“开展这样的活动,就是要激发孩子们的写字兴趣,为他们提供展示、交流、学习、提升的平台,从小培养写规范字的良好习惯。”









