会上，吕巧平、曹卫琴二位老师结合班级教学实际，与大家分享了自己在 “学共体”课堂教学研究方面的成功经验和做法，也提出了自己在教学中遇到的困惑或问题。吕老师就“怎样让学生学会倾听？”这一问题提出了教师要有“五心”，即“专心、耐心、细心、虚心、用心”；曹老师紧扣“倾听”“浸润”等关键词展示了“学共体”课堂教学的魅力，介绍了她在“学共体“实践以来班级的变化，学生能够认真倾听他人的发言，在彼此的倾听、思考、表达的浸润中，学习的主观能动性也得到了很大的提升。刘拥军校长对两位老师的发言予以高度肯定，并指出，要让学生的学习真正发生，必须进行“学共体”课堂的实践研究。希望大家一起来共同研究、共同实践“学共体”课堂，让北街校区的“学共体”课堂建设走得更快更远。
