围绕着三个话题:“唐宋诗词的现代价值”、“唐宋诗词背后的真相”、“唐宋诗词与传统文化教育”,孙校长分别就诗词是审美价值最高的文字、诗词中的“志”与“情”、在诗词中感受人生的美好、诗词中蕴含着美好的人际情感、李、杜、苏、辛的现代意义以及关于诗词背后的“字”、诗词背后的“人”、诗词背后的“世”、诗词背后的“物”、诗词背后的“法”等等,与大家共享诗词之魅力,唤发起广大教师们读诗的激情,并进而影响与促进学生价值观、人生观的形成,滋润生命健康成长。


围绕着三个话题:“唐宋诗词的现代价值”、“唐宋诗词背后的真相”、“唐宋诗词与传统文化教育”,孙校长分别就诗词是审美价值最高的文字、诗词中的“志”与“情”、在诗词中感受人生的美好、诗词中蕴含着美好的人际情感、李、杜、苏、辛的现代意义以及关于诗词背后的“字”、诗词背后的“人”、诗词背后的“世”、诗词背后的“物”、诗词背后的“法”等等,与大家共享诗词之魅力,唤发起广大教师们读诗的激情,并进而影响与促进学生价值观、人生观的形成,滋润生命健康成长。

