近日，区实验小学教育集团城南校区德育处会同美术组老师对学生的“一日常规”以“童画”的形式进行微创新，将这些创作的“童画”张贴到学校相应的位置，帮助学生养成良好的行为习惯。 

据悉，传统的“说教式”的教育方式，学生遗忘得快，行为习惯往往容易“反复”，用直观形象的“童画”来展示“日常规范”，可以随时提醒学生要养成良好的行为习惯，助力儿童更好地成长。