日前,实验小学教育集团北街校区市级重点课题“小学数学课堂‘示•学交互’的实践研究”顺利开题。本次活动由区教师发展中心教科部杨爱军科长主持。市教科所高兴邦所长、市教研室张所滨主任、区教科部安广成部长、南苑学校教科室王乃平主任出席活动。

此前,课题组核心成员彭珊珊教师执教了一节公开课《认识容积和升》。课堂上,学生思维活跃,展示欲望强烈,教师驾驭自如,展示出较高的教学素养。课题组成员对“示•学交互”课堂教学的一般流程、课堂教学评价进行了深入研讨。几位专家充分肯定了北街校区课题组的做法,他们指出:小学数学课堂“示•学交互”的实践研究,以学生个性化的充分展示为核心,聚焦生本课堂,既关注学生的知识生长点,又关注师生的课堂行为,必能促进课堂面貌的改进。专家们同时指出,该课题要拓展“示”的范畴,要加强文献研究,要细化研究方案。高所长还建议课题最好加上“教学策略”四个字,以进一步明确课题研究的重点。