会上，周余英、陈颖、张薇、曹卫琴、杨芳等老师结合自身“学共体”课堂教学，分享成功经验和做法，提出自己在教学中遇到的困惑或问题。教导处杨网林主任指出，教师要站在儿童的立场，关注学习的本质和学科的特色，要能把握好课堂教学的节奏。徐爱华副校长对与会人员提出了要求：语数英三门学科的名师上一节“学共体”引领课、工作室成员每人上一节研讨课、每人写一篇关于“学共体”的教育叙事或论文。刘拥军校长对本次活动予以高度肯定，并指出，“学共体”课堂需要我们大家一起来共同研究，共同实践，让北街校区的“学共体”课堂建设走得更快更远。
