6月14日，泰州市叶荣根小学综合实践活动名师工作室第16次研讨活动在区实验小学教育集团城南校区举行。叶荣根综合实践活动名师工作室、姜堰区综合实践活动名师工作室全体成员以及姜堰区南部教育联盟综合实践活动教师代表30多人参加了此次活动。
活动中，市名师工作室成员钱璐老师执教了《我们的端午节》中期成果汇报课，整节课贯彻“把学还给学生”的原则，充分发挥教师的指导作用，在课堂上通过“展示——质疑——调适”三步曲，既促进学生自主对前期活动进行总结，又为学生后期活动指明方向，体现了中期汇报课承上启下的作用。
研讨课后，泰州市综合实践活动名师工作室成员和姜堰区综合实践活动名师工作室成员对《我们的端午节》进行了精彩的点评。大家认为本次实践活动借助项目学习的方式，以“怎样将端午节文化发扬光大？”为驱动问题，引导学生围绕问题开展研究活动，体现了项目学习的特点。课堂上凸显了学生的主体地位，学生在展示中大方、自信，在质疑、调适中思考、交流，思维发生碰撞，产生了智慧的火花，推进活动向纵深发展。
最后，工作室领衔人叶荣根校长对本次活动进行了总结并对今后的工作提出了要求。他认为用项目学习的方式开展综合实践活动，就是把“学”还给学生，把“高效”还给课堂，把“成就感”送给学生，实现真正意义上的有意义的学习。同时，他指出，对活动主题的开发非常重要，要注重系统性、序列性和教育性。
