为了增强教师参与教科研的能力，4月13日傍晚，实小幼儿园在新桥园区开展了教科研理论培训活动。

理论培训活动是实小幼儿园每学期教科研工作中的一项常规工作，为最大化提高培训的实效性，本学期创新了培训模式，以两个市级课题为核心，细化为与子课题数量一致的五个小组，实行轮流培训的机制，为每位教师提供展示自我的机会。首次开展培训的是《假扮游戏实施策略的园本研究》这一课题下的子课题《假扮游戏对幼儿社会性发展影响的研究》的核心成员徐婕老师。

徐老师的讲座题为《幼儿园假扮游戏材料的思考》，她从游戏材料应适应幼儿的年龄特征和发展水平；游戏材料应功能丰富、应用灵活等方面进行了阐述，采用图文并茂的PPT结合大量实例的方式生动讲解，言辞幽默、精辟、独到，赢得了大家的阵阵掌声。